Урок литературного чтения во 2 классе УМК «Школа России» Тема: Е.И. Чарушин "Страшный рассказ". Цель: познакомить с творчеством и произведением Е.И. Чарушина «Страшный рассказ».

Тип урока: урок изучения нового материала. Цель: познакомиться с творчеством М.М. Пришвина и его произведением «Ребята и утята»

Тип урока: урок изучения нового материала. Цель: познакомиться с творчеством В.Д. Берестова и его стихотворением «Кошкин щенок»

Тема: «Филипок» Тип урока: урок изучения нового материала. Цель – познакомиться с произведением Л.Н. Толстого «Филипок».

УМК «Школа России». Басня «Стрекоза и муравей». Цель: познакомить детей с басней И.А. Крылова «Стрекоза и муравей».

Урок закрепление. Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений. Урок закрепление Цель урока: повторить имеющие знания о величине – время, единице времени (час, минута).

Цель: создать журнал о кошках и собаках Задачи: - Узнать, что такое журнал, изучить его структуру; - Распределить роли в группе; - Определить название своего журнала и названия рубрик; - Изучить и отобрать материал; - Оформить журнал; - Защитить свою работу.

Урок по русскому языку 3 класс «Изменение имен существительных по падежам». цель: формирование первоначального представления о склонении имён существительных, знакомство учащихся с названием падежей, способом определения их у имён существительных. Форма работы - групповая.

Викторина проходит в виде квест игры по этапам. Ребята предварительно должны прочитать «Алёнушкины сказки», «Приёмыш», «Серая шейка», а также биографию Д.Н. Мамина-Сибиряка. Цель: способствовать повышению интереса учащихся к литературе и литературному творчеству.

Разработка текстов для списывания с грамматическими заданиями. Также отработка навыков смыслового чтения. 3- четверть