Публикации по теме «Классный руководитель» (24321-24340)
Мария Сергеевна:
Здравствуйте, гости дорогие!
Будьте здоровы и счастливы,
А наша встреча пусть будет
Веселой и радостной !
Это первая моя разработка подобного рода. Я постаралась охватить большой материал и сделать этот классный час интересным и запоминающимся.
Цель: Расширить представление детей о Великой Отечественной войне.
Задачи:
1. Воспитание патриотических чувств у учащихся и уважения к памяти защитников Отечества.
2. Совершенствование умений и навыков поиска необходимой информации.
3. Развитие интереса к изучению исторического прошлого нашей страны.
4. Познакомить с историей нашей страны в годы Великой Отечественной войны.
Цели:
- Закрепление и расширение знаний детей о труде (профессии, орудия труда, продукты труда),о пользе которую он приносит человеку.
- Развиватие и корригирование мыслительных операций: анализ, обобщение (установление причинно-следственных связей);
- Воспитание чувства любви к труду, эмоциональной адекватность при соперничестве.
Сценарий мероприятия.
1-й ребенок: Уходи, зима седая!
Уж красавицы-весны
Колесница золотая
Мчится с горной вышины.
Данная методическая разработка посвящается проблеме нравственного воспитания учащихся начальных классов на основе общечеловеческих ценностей – любви к Родине, родителям, уважения к старшим. Помогает найти пути для формирования в детях понимания о правильных нормах в отношениях с близкими людьми. В данной методической разработке прослеживается система работы по воспитанию у учащихся ответственности перед семьёй, обществом и Родиной.
Цель: расширение знаний учащихся о родном крае.
Задачи:
- обобщить и дополнить знания учащихся о Республике Коми, познакомить учащихся с историей возникновения городов и районных центров РК;
- воспитывать у учащихся чувство патриотизма, любовь и уважительное отношение к родным местам;
- развивать у учащихся желание больше узнать о родном крае; развивать речь, творческие способности учащихся.
Данное мероприятие способствует формированию у обучающихся навыков критического мышления и осмыслению ими отрицательных последствий употребления энергетических напитков.
Беседа.
- Ребята давайте встанем в круг и я с вами познакомлюсь. Для этого каждый называет своё имя и показывает жестом , что рад нашей встрече. Я начну первая. Меня зовут Юлия Сергеевна (склоняю голову в приветствии) и т.д.
Занятие беседа с элементами игры.
Цель: показать важность и необходимость соблюдения правил личной гигиены; привить бережное отношение к своему здоровью.
Задачи:
Образовательные: продолжать учить осознанно подходить к своему здоровью, уточнить значимость соблюдения правил личной гигиены для ценности здоровья.
Развивающие: развивать познавательный интерес, мыслительную активность.
Воспитательные: воспитывать желание заботиться о своём здоровье, стремление вести здоровый образ жизни. Активизация словаря: здоровый образ жизни, предметы личной гигиены.
Методическая разработка адресована педагогам дополнительного образования для проведения праздника масленица с обучающимися 5-х классов.
Цель: Знакомство и приобщение детей к народной традиционной культуре.
Задачи:
- дать представление о празднике «Масленица»;
- развивать творческие способности, навыки импровизации;
- развивать социальную, познавательную, творческую активность детей;
- воспитывать любовь и уважение к традициям родного края;
- воспитывать личность, стремящуюся к нравственному совершенству.
Беседа с учениками 8-11 классов.
Учитель: Добрый день. Я очень рада встрече с вами. Всё доброе и прекрасное находится в душе человека, то есть внутри нас. Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу тепло своих сердец. (Учащиеся сидят полукругом, это позволяет им легко общаться друг с другом). Я приглашаю вас к разговору. Ребята я хочу подарить вам цветы в знак нашего знакомства! Мне очень приятно с вами познакомится. А теперь отдайте мне эти цветы они нужны мне для другого мероприятия.
Цель: обобщить и повторить базовые знания по теме «План местности» с привлечением краеведческого материала; показать практическое значение планов местности; продолжить формировать умения работать с топографическими планами; привлечь внимание учащихся к предмету через проектную деятельность; воспитывать любовь к окружающей природе и бережное к ней отношение.
Сценарий конкурса для юных кружевниц.
Кому не известны Вологодские кружева! Слава о них давно перешагнула рубежи нашей Родины. Они давно вошли в быт и свидетельствуют об изысканном вкусе русской мастерицы. Описать вологодские кружевные изделия трудно. Их надо воочию увидеть, взять в руки, подивиться тонкости и тщательности отделки. Плетение кружев — одно из самых замечательных, высокохудожественных производств, созданных вологодской деревней.
Цель: Формирование уважительного отношения к истории Великой Отечественной войны и к истории своей семьи.
Задачи.
- Обучение основам проектной деятельности в ходе создания презентации или устного сообщения про историю своей семьи в годы ВОВ.
- Развитие патриотизма, интереса к прошлому нашей страны, к своим корням.
- Развитие коммуникативных навыков в ходе работы в группах.
Конкурс «Безопасный мир» от проекта «Кругозор» — это бесплатный и очень полезный дистанционный турнир для школьников и дошкольников. Участие в нём требует минимум усилий и времени классного руководителя, но помогает ему в проведении воспитательной работы по такому важному направлению как детская безопасность.
Конкурсная программа к 8 марта для девушек 8-11 классов.
Добрый вечер! Мы поздравляем всех присутствующих здесь девушек и женщин с праздником 8 марта! Сколько признаний в любви получают все женщины всех возрастов в этот день.
А мы дадим слово нашим мальчикам.
Выпускной вечер в 11-х классах - дело привычное! Но девятых обычно в школе четыре, а десятых - только два. Половина ребят прощаются со школой навсегда. Разве не стоит устроить праздник, который останется в памяти на всю жизнь? Может быть, он будет более веселым, чем в одиннадцатом? Звучит песня /под гитару/...
Как организовать «Последний звонок»? Не торжественное мероприятие, обязательное для проведения в последние дни мая, а Праздник выпускников? На наш взгляд, для создания интересного и оригинального «Последнего звонка» необходимо решить как минимум 10.