Проектные технологии в наибольшей степени соответствуют решению основных целей и задач технологического образования. Организация проектной деятельности базируется на проблеме, взятой из реальной жизни, знакомой и значимой для подростка. Учитель может направить мысль и деятельность ученика в русло самостоятельного поиска.

Работа по факультативному курсу не дублирует программный материал по профессионально-трудовому обучению для детей с ОВЗ, а расширяет и углубляет сведения о работе с тканью, нитками для вышивки, а также о работе с другими материалами, совершенствует навыки и умения, получаемые детьми на уроках, знакомит с новыми техниками декоративно-прикладного творчества.

Методический бюллетень об активизации мыслительной деятельности с использованием презентаций

Каждый период детства создает благоприятные условия для проявления и развития способностей. Дошкольный возраст в этом отношении отличается значительным своеобразием, поскольку бурно развиваются все виды способностей. Творчество является важной составляющей развития личности ребенка, поэтому очень важно развивать творческие способности детей с малых лет.

Фотокнига выполнена в технике скрапбукинг. С использованием таких материалов как ткань, бусины, кружево, бумага для скрапбукинга.

Работа выполнена в технике аппликации из ткани на картоне.

Результат работы учеников 4 класса на уроке трудового обучения

Изделие из нарезанных коктейльных трубочек

Березка-символ России

Урок технологии во 2 классе. Выполенение аппликации.