Публикации по теме «Литература» (21-40)

9
Современные приёмы работы с текстом
Презентация знакомит с приёмом "пирамидального письма", который может быть использован на уроках литературы при работе с художественными произведениями.
4
Марина Цветаева. Жизнь и творчество поэта
Презентация к урокам литературы по творчеству М. Цветаевой
1
Интеллектуальный марафон «Конкурс всезнаек» (3–4 классы)

Данная разработка представляет соревнование - проверку знаний по основным учебным предметам начальной школы (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир), является подготовкой к итоговой аттестации - ВПР. Познавательные, интеллектуальные вопросы позволят раскрыть способности младших школьников и повысить интерес к различным наукам.

0
Статья «Технологии мотивации учебной деятельности младшего школьника»
В данной работе рассматривается теоритические и практические аспекты развития мотивации к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста
18
Интеллектуальный конкурс «Литературный ринг» для учащихся 4 класса
Цель: в игровой форме повторить и закрепить у детей знания в области литературы.
3
Презентация.
Материал будет полезен учителям литературы.
0
Библиотечный урок.
Материал будет полезен учителям литературы.
1
Библиотечный урок «Юбилей А. Конан-Дойля и В. Скотта»
Учащиеся узнают о юбилярах 2024 года, поймут вклад Дойла и Скотта в литературу и заинтересуются их произведениями.
20
Интеллектуальный конкурс «Литературная страна» для учащихся 4 класса
Цель: создание условий для развития интереса к творчеству поэтов и писателей, к чтению художественной литературе;развитие умения работать в группе.
2
Тест к рассказу Дж. Родари «Пуговкин домик»
Тест может быть использован на уроке чтения в 6 классе (для обучающихся с ОВЗ) при проверке знания текста рассказа.
9
Читательский дневник
Прочитывая книги, мы как будто проживаем еще одну жизнь. Здесь мы можем быть смелыми или отважными, смешными или грустными, глупыми или очень умными. И никто нас не осудит, а получим урок, как можно поступать, а как нельзя.
5
Читательский дневник
Каждое прочитанное произведение оставляет в нас след.Мы переживаем те чувства, которые переживают герои сказок и рассказов. Мы учимся вместе с ними быть добрыми и отзывчивыми, отличать добро от зла, сочувствовать и сопереживать, а еще ценить жизнь и быть верным другом.
1
"Взросление: шаги к самостоятельности"
Почему дети хотят побыстрее взрослет? И готовы ли они к этому? На этот вопорос попробуем найти ответ.
0
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными на...
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития 3 класса (вариант 2)
1
Тест по роману М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"
Материал содержит задания, направленные на проверку знания текста художественного произведения
2
Сочинение по картине И.Я.Билибина "Князь Гвидон"
Сочинение по картине И.Я.Билибина к сказке А.С.Пушкина "Сказка о царе Салтане"
5
Сказка про то, как заяц медвежье царство спас
Сказка о любви к Родине, о героизме и патриотизме

Сборник методических разработок и педагогических идей