Сформировать представление о восстании Спартака как о самом массовом и организованном из восстаний рабов в Древнем мире, которое, несмотря на поражение, имело огромное значение.
Подвести учащихся к пониманию причин восстания Спартака, причин его поражения, познакомить с героической личностью Спартака.
Продолжить формирование умений составлять рассказ, анализировать события.

Юлия Николаевна

4641

16 February 2016

Урок

Урок истории «Счёт лет в истории» (5 класс)

Цели:

Сформировать представление об историческом времени.
Ввести понятия: век, тысячелетие, эра.
Подвести учащихся к выводу о том, что счет лет, которым мы пользуемся сейчас, является наиболее удобным.

Юлия Николаевна

4641

16 February 2016

Урок

Урок истории в 5 классе «Первые христиане и их учение»

Познакомить учащихся с процессом зарождения и развития новой религии, проследить зависимость религиозных идей от конкретно-исторических условий.

Юлия Николаевна

4641

2 February 2016

Урок

Урок истории в 5 классе «Взятие Рима варварами»

Познакомить учащихся с событием в мировой истории, которое именуют как падение Западной Римской империи и которое было вызвано как внутренними, так и внешними причинами.

Юлия Николаевна

4641

2 February 2016

Урок

Урок истории в 5 классе «Римская империя при Константине»

1) Образовательная – познакомить учащихся с деятельностью императора Константина, рассказать об изменении в положении христиан и признании христианства господствующей религией. 2) Развивающая – способствовать формированию хронологических, образных способностей школьников, проявлению и развитию их индивидуальных, творческих особенностей, самостоятельной поисковой деятельности; развитие мышления и умения анализировать;

Юлия Николаевна

4641

2 February 2016

Урок

Презентация по истории для 5 класса «Что изучает наука история?»

Что такое история? Зачем надо изучать историю? Что изучает наука история?

Юлия Николаевна

4641

2 February 2016

Урок

Урок истории в 5 классе «Что изучает история Древнего мира?»

Заинтересовать учебным материалом, создать у уча¬щихся первичные представления об истории как науке. 2.Обеспечить усвоение понятий «исторический источ¬ник», «Всемирная или Всеобщая история».Содействовать пониманию того, что история Древ¬него мира — часть Всеобщей истории. 3.Продолжить формирование умений работать со справочным аппаратом книги. 4. Воспитывать интерес к предмету.

Юлия Николаевна

4641

2 February 2016

Урок

Урок истории в 5 классе «Древние люди»

А) Первые человекоподобные б) Орудия труда древних людей в) Виды деятельности древнего человека г) Отличии человека от животного д) Расселение человека е) Изменение человека и складывание родовой общины ж) Зарождение искусства з) Первые религиозные верования

Юлия Николаевна

4641

28 January 2016

Урок

Урок истории в 5 классе «Победа греков над персами в Марафонской битве»

- Формирование информационной компетенции учащихся в предметной области – целостное знание и представление о героической борьбе греков против персидской агрессии, понимание причин победы греков в Марафонской битве, формировать навыки работы с исторической информацией, анализа и отбора необходимой информации; - Формирование учебно-познавательных компетенций – организационных умений, использование приемов учебно-познавательных проблем;

Юлия Николаевна

4641

28 January 2016

Урок

Урок истории в 5 классе «Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей»

Продолжить формировать историческое сознание и исторический стиль мышления школьников на основе глубокого осмысления истории возникновения греческих колоний.

Юлия Николаевна

4641

28 January 2016

Урок

Конспект урока истории «Древняя Спарта» (5 класс)

- познакомить учащихся с местоположением, населением, общественным и государственным устройством Спарты; сравнивать его с Афинским государством; - продолжить формирование умений работать с исторической картой, историческими документами, текстом учебника; - развивать умения сравнивать, анализировать, делать выводы, составлять рассказ; - воспитывать чувство уважения к истории других стран.

Юлия Николаевна

4641

28 January 2016

Урок

Конспект урока по истории «Путешествие в средневековую деревню»

Открытый урок для 6 класса

Юлия Николаевна

4641

2 November 2015

Урок

Презентация по истории на тему «Крымская война»

СОСТАВЛЕНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Юлия Николаевна

4641

3 October 2015

Урок

Презентация по истории «Возникновение Римского государства»

СОСТАВЛЕНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Юлия Николаевна

4641

3 October 2015

Урок

Презентация по истории «Кавказская война»

СОСТАВЛЕНА ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Юлия Николаевна

4641

3 October 2015

Урок

Презентация по истории «Внутренняя политика Александра I в 1815–1825 гг.»

Юлия Николаевна

4641

2 October 2015

Урок

Презентация по истории «Первая Мировая война»

Составлена презентация по теме «Первая Мировая война»

Юлия Николаевна

4641

2 October 2015

Урок

Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова

Цели урока: 1.Образовательная – обеспечить усвоение учащимися знаний о внутренней и внешней политике Фёдора Ивановича и Бориса Годунова. 2.Воспитательная – формировать у учащихся уважительное отношение к историческому прошлому нашей страны. 3.Развивающая – формировать умения самостоятельно анализировать исторические события и делать выводы; формировать у учащихся интерес к предметно – исследовательской деятельности.

Юлия Николаевна

4641

1 October 2015

Урок

Викторина на тему «Защитники земли русской»

1. Оба этих воина происходили из знатного рода бояр Брянского княжества. Впоследствии эти два воина оказались в обители Живоначальной Троицы. Стоит только догадываться, как они перешли в Троице-Сергиев монастырь. Ясно достоверно только то, что когда князь Дмитрий в 1380 г. приехал за благословением на битву к преподобному Сергию, они были уже его послушниками.

Юлия Николаевна

4641

1 October 2015

2 Вперед

Была на сайте давно

Юлия Николаевна 4641

учитель истории стаж более 15 лет имею высшее образование закончила ТГУ ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ. Учитель 1 категория полученная в 2015 году.

Россия, Тверская область, д. Малое Коробино

Сайт автора

8 подписчиков