Публикации автора (5)

Данная методическая разработка по учебнику А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В.В. Пасечника, будет интересна учащимся, представлена в виде лаборатории, в которой учащиеся изучают важнейшие понятия и процессы урока.

Интересный урок, повышающий мотивацию, построен в соответствии с требованиями ФГОС.

Урок в форме соревнования между факультетами по книге Дж. Роулинг "Гарри Поттер".

Основная идея создания урока-представить секретную химическую лабораторию с заведующим (учителем) и сотрудниками (учащимися), занимающимися разработкой способов изменения скорости химических реакций в зависимости от разных факторов. О работе этих ученых, люди могут узнать из статьи газеты "Наука 2.0", репортер которой и приходит в лабораторию по выданному пропуску.

Как мы можем защитить природу

(Методическая разработка урока)

Форма проведения: урок-путешествие

Целевая группа: учащиеся 7-го класса

 

 

 

 

 

Выполнила: Учитель биологии МБОУ СОШ №2

г. Меленки Владимирской области Романова Т. С.

 

 

 

 

 

Аннотация урока:

Этот урок является завершающим в разделе «Животный мир и хозяйственная деятельность человека», обучение ведется по учебнику В.В. Латюшина, В. А. Шапкина.