Публикации автора (9)

Урок "Финикия" направлен на формирование проектных компетенций обучающихся 5кл

Урок формирования проектных компетенций, обобщающий в форме игры "Клуб молодых политиков". Результат урока обобщение, углубление, интеграция знаний отечественной и всеобщей истории, развитие проектных УУД, разработка и представление микропроектов

В выступлении представлен опыт учителя по формированию УУД обучающихся. Рассмотрен важный аспект перехода к ФГОСам, на основании педагогического опыта предложена система конкретных приемов и способов формирования УУД средствами «Обществознания», отмечены положительные результаты и трудности их реализации.

В условиях обновленных ФГОС важно не только корректировать учебные программы, но и учебные технологии. Обновление таких технологий как активное обучение, проектная деятельность, критическое мышление и др приведет к повышению эффективности учебного процесса, формированию УУД и личностных компетенций обучающихся

Урок рассчитан на 2 часа. Он может быть адоптирован как для обучающихся 6кл, так и 9-10кл, а также для занятий дополнительного образования. Важное место занимает краеведческий компонент: история нашего земляка - кавалера ордена Александра Невского. Занятие направлено на воспитание патриотизма и идентичности россиян. Урок направлен на формирование УУД. В подготовке к уроку, на самом занятии и в качестве домашнего задания применяется проектная технология как информационного\. творческого и прикладного характера. Предполагает интеграцию с уроками труда или проект с родителями.

Презентация подготовлена к урокам истории и краеведения в 9-11кл. раздел ВОВ. На уроке ребята работают с краеведческим материалом и по группам готовят минипроекты. Работа имеет большое значения для развития УУД. Особое внимание уделяется личностным результатам, воспитанию патриотизма и гражданской позиции. Минипроекты позволяют обучающимся применить и дальше развивать свои проектные навыки.

Данный урок -важный этап в формировании у школьников знаний истории древней Греции, истории развития демократии, в формировании умений работать с биографией известной личности.

Новейший период российской истории конца XX – начала XXI вв. важен для понимания российской истории. Этот период изучать и преподавать сложно. Внимание к изучению истории России 90-х гг. актуально и в связи с подготовкой к ЕГЭ по истории. Предлагаю практические работы и контрольно-измерительные материалы, которые включают разные типы заданий, помогут учащимся освоить эту непростую тему, а учителю проверить знания учеников и подготовить к ЕГЭ.

Программа и КТП имеют образовательную направленность и предназначены для 5-6 классов, которые изучение истории начинают с Всеобщей истории. программа приобщит их к отечественной истории и познакомит с выдающимися деятелями России.