Публикации автора (10)

Выполнение рисунка зимнего пейзажа пластилином в технике "мазок"

Цели урока: образовательная – знакомство учащихся с творчеством художников В. Вас- нецова и П. Корина и композиторов А. П.Бородина и С. С.Прокофьева; развивающая – развивать творческое мышление и воображение учащихся; воспитательная – воспитывать нравственные качества личности: любовь к Родине, патриотизм, любовь к прекрасному.

Интегрированный урок (Изо – Музыка) Тема урока: «Когда пушки говорят, музы не молчат» Цели урока: образовательная – знакомство учащихся с творчеством художников В. Вас- нецова и П. Корина и композиторов А. П.Бородина и С. С.Прокофьева; развивающая – развивать творческое мышление и воображение учащихся; воспитательная – воспитывать нравственные качества личности: любовь к Родине, патриотизм, любовь к прекрасному. Оборудование: компьютер, мультимедийная система, пианино, краски. Зрительный ряд: репродукции картин В. М.Васнецова, П. Корина., эпиграф.

Сценарий торжественной части выпускного вечера «Ромашковая юность» рассчитан для 9 класса, но можно применить и в 11 классе, с небольшими изменениями.

Проблема - раскрыть особенности формирования творческой свободы школьников на уроках ИЗО. Цель – развитие воображения и творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства. Задачи: • Использование потенциала инновационных педагогических технологий для развития творческих способностей учащихся; • использование потенциала учебно-познавательной деятельности как средство стимулирования учащихся к выполнению творческих заданий на уроке ; • развитие личности учащихся в процессе организации деятельности

Исследовательская работа учащихся о творчестве художников-космистах, предвосхищают раскрытие тех процессов космической эволюции, которые разворачиваются в настоящее время, но пока не могут быть описаны средствами традиционного научного познания.

Духовно-нравственное воспитание ребенка не возможно себе представить без воспитания патриотизма, знания родной истории, культурных традиций родного края. Именно поэтому последние годы особенно неуклонно возрастает роль краеведения. Краеведение лучше других отраслей знания способствует воспитанию патриотизма, любви к родному краю, формированию общественного сознания. Традиционная народная культура является важной составной частью национальной культуры каждого народа.

Знакомство с произведениями искусства, изображающими русских воинов, которые нашли своё отражение в музыке и изобразительном искусстве.

Задачи урока:

• Прививать эмоционально-позитивное отношение к понятию «Родина» через русскую музыку, песни о русских полководцах, солдатах-воинах.
• Развивать у детей способность сопереживания музыкальному образу.
• Воспитывать у учащихся чуткое отношение к памяти о великих русских полководцах, русских воинах, солдатах.

Цели урока:

• Познакомить учащихся с основными жанрами живописи (пейзаж, портрет, натюрморт).
• Развивать познавательные потребности, интересы, творческое мышление.
• Показать связь предметов (изобразительное искусство, литература), через интеграцию предметов.
• Познакомить учащихся с новыми понятиями (жанр, композиция).
• Развитие взаимоконтроля, чувства сопереживания, коллективизма.