Публикации автора (39)

Тип урока: открытие новых знаний. урок по географии. 6 класс.

Изучение родного края - это одна из важнейших задач школьной географии. Ребенку свойственно открывать мир с порога своего дома. Программа рассчитана на обучение детей в течение года. В объединение набираются все желающие учащиеся от 11 до 12 лет независимо от их уровня обученности.Программа предполагает групповую, индивидуальную форму обучения. Всего в году - 68 ч.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. ГЕОГРАФИЯ 10 КЛАСС

География. Тест 9 класс.

География. 5 класс.

Презентация к уроку. География. 6 класс.

Урок по географии 6 класс. Задачи: Научить наблюдать за погодой (использовать наблюдение как метод познания окружающего мира). Сформировать понятия – погода, климат.Формировать умение устанавливать причинно- следственные связи между метеорологическими элементами. Формировать умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблемы через организацию работы в группах сменного состава.

Контрольная работа. География. 7 класс.

Программа дополнительного образования.

География.

Фотография Крымских гор.

Стартовая контрольная работа по географии.

Природа на Кавказе.

Презентация "кругосветное путешествие"

Программа дополнительного образования «Мой дом. Мое село. Мое Отечество!»

Представлен тренировочный тест для подготовки к ГИА по географии.

Итоговая контрольная работа по географии 7 класс.

Презентация у уроку по географии. 7 класс.

Современные ОЭР в образовательном процессе. Из опыта работы. Стекленёва Светлана Юрьевна, учитель географии МОУ «СОШ им. Г.И. Марчука р.п. Духовницкое» Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Сама жизнь заставляет нас активно использовать информационные технологии в учебно-воспитательном процессе. При этом одно из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества – внедрение средств новых информационных технологий в систему образования. Отличительной особенностью современной систем

Современное общество неразрывно связано с процессом информатизации. Сама жизнь заставляет нас активно использовать информационные технологии в учебно-воспитательном процессе. При этом одно из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества – внедрение средств новых информационных технологий в систему образования. Отличительной особенностью современной системы образования является резкое возрастание прямых и обратных потоков информации по всем направлениям. Хранение, обработка, получение, передача, анализ информации, уменьшение бумажного потока посредством компьютерных се