Публикации автора (12)

Ольга Фокина - замечательная поэтесса. Песни на ее стихи многими очень любимы.

Презентация к уроку музыки во 2 классе

Знакомство с творчеством немецкого композитора Людвига вана Бетховена

Презентация для урока музыки в 7 классе

Городской семинар «Организация проектной деятельности на уроках музыки»

Музыкальная игра на примере популярной игры «Своя игра».

Конспект мастер-класса «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках музыки» Цель: Ознакомление и распространение опыта работы Задачи: • раскрыть значение здоровьесберегающих технологий; • поделиться личным опытом работы по сохранению здоровья обучающихся. Методы работы с аудиторией: беседа, практикум.

Презентация для урока музыки в 5 классе.

Игорь Фёдорович Стравинский — один из крупнейших представителей мировой музыкальной культуры XX века. Русский, французский и американский композитор, дирижёр и пианист.

Нашему обществу нужны умные и культурные личности. Воспитать их невозможно без приобщения к общечеловеческим ценностям, к мировому культурному наследию прошлого. На протяжении всей истории человеческой культуры музыка использовалась как средство воспитания и формирования высоких нравственных качеств человека. Древние философы, ссылаясь на мифы, отмечали способность музыки оказывать воздействие на человека. Платон рассматривал музыку как важное воспитательное средство, называл ее «гимнастикой души». Он говорил: «Хорошая музыка облагораживает, тогда как дурная развращает и портит».

Я сегодня хотела бы поговорить «об откровении более высоком» - о великом искусстве Музыки. Очень точно о назначении и своеобразии музыки сказал П.И. Чайковский: «Цель музыки – возбудить душевное волнение. Никакое другое искусство не пробуждает столь возвышенным образом благородные чувства в сердце человека»

Что такое творчество? Это свобода, нестандартное видение мира. Характерной особенностью уроков музыки является творческая атмосфера, царящая на уроке, и, как следствие, творческая активность школьников.

Цели:

1. Развитие творческих способностей детей через пластические, вокальные, художественные задания на уроках музыки.

2. Расширение художественно-эстетического опыта учащихся.

3. Воспитание интереса, любви к музыке, потребности в общении с искусством.

Игра - это универсальное средство, помогающее учителю превратить достаточно сложный процесс обучения в увлекательное и любимое учащимися занятие. Игра помогает вовлечь в учебный процесс практически всех учеников.