| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Анна Александровна Бодягина
Учитель-дефектолог Высшей категории. Работаю в школе-интернат, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы.
Начальные классы Учитель коррекционной школы, Учитель начальных классов, Учитель-дефектолог, Руководитель методического объединения Школа
Россия, Свердловская область, Екатеринбург
|
|
Уроков (3)
0
#2 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Логопед #Дефектолог #Школьное образование #УМК «Школа России»
Технологическая карта урока математики «Свойства сложения. Закрепление»
Составитель: Бодягина А.А.
Предмет: математика
Тема урока: «Свойства сложения. Закрепление».
Класс: 2 б
Категория обучающихся: обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи
Цель: совершенствовать вычислительные навыки и умение решать текстовые задачи; формировать навыки практического применения перемести-тельного свойства сложения; развивать логическое мышление, внимание.
2
#2 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Логопед #Дефектолог #Школьное образование #УМК «Школа России»
Технологическая карта урока по русскому языку «Алфавит. Значение алфавита».
Составитель: Бодягина А.А.
Предмет: русский язык
Тема урока: «Алфавит. Значение алфавита».
Класс: 2 б
Категория обучающихся: обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи
Цель: уточнить представления об алфавите, его роли в жизни людей, совершенствовать умение правильно называть буквы алфавита; развивать уме-ние писать слова с непроверяемым написанием.
5
Технологическая карта урока предметно-практическое обучение. Тема «Корзина с овощами»
Предмет: предметно-практическое обучение; 2 класс; обучающиеся-ТМНР (нарушение слуха, умеренная и тяжелая умственная отсталость, сопутствующая потология); Тема «Корзина с овощами»