Публикации автора (72)

Сначала учителю необходимо определить:

– какой материал будет изучен к моменту проведения занятия;

– каким быть занятию (опережающим или развивающим);

– какого уровня трудности задания можно включать в занятие...

Организационный момент:

– праздничное тематическое оформление помещения;

– организация учащихся на работу...

Программа для проверки техники чтения; перейти по ссылке и скачать (для учителей начальной школы).

Наш фотоотчёт о помощи птицам зимой.

Примерные критерии оценки качества работы учителя.

Сегодня мне хочется обратиться к самым, пожалуй, счастливым родителям-родителям первоклассников - с такими словами: "Дорога наша жизнь, но дороже детей нет ничего ". Так давайте остановимся на некоторых важных ас­пектах воспитания в адаптационный период.

Поступление в школу для ребенка - это стресс. Очень много нового и непривычного ви­дит он в школе. Особенность сегодняшних детей, пришедших в первый класс, - быстрая утомляе­мость. На первом уроке они откровенно зевают, на третьем - лежат на партах. Чем мы, взрослые, можем помочь ребенку? Прежде всего, стоит по­мнить о старых и надежных способах поддержа­ния здоровья первоклассника.

Тематика родительских собраний с 1-4 классы (даны рекомендации по проведению, план).

Вопросы для обсуждения:

1. Знакомство со школой и школьной администрацией.
2. Физиологические трудности адаптации первоклассника к школе.
3. Психологические трудности первоклассника к школе.

1. Что такое безопасность? Город, поселок, район – где ты живешь. (Сентябрь)

2. Улица полна неожиданностей. Безопасность на улице. (Сентябрь)

3. Безопасный путь в школу. (Октябрь)

Матрица определения обобщенного показателя социального благополучия ребенка.

Инструкция по определению обобщенного показателя социального благополучия ребенка.

Матрицу заполняет социальный педагог или классный руководитель на основе собираемой информации о ребенке. Матрица позволяет своевременно выявить детей с отклонениями в поведении, для принятия профилактических мер и определения путей индивидуальной работы с ними.

Общая сумма баллов – 150.

Примерная характеристика на неуспевающего ученика.

Ребёнок часто болеет. Во время уроков пассивен, быстро устаёт, занимается посторонними делами. Не может спланировать свою деятельность. Испытывает трудности при ориентировании в тетрадях по письму и математике. Программный материал усваивает с трудом, не успевает за общим темпом работы класса, испытывает затруднения в обучении. Не может сосредоточиться на задании, требуется инструктаж при выполнении заданий и контроль над их выполнением. Деятельность неустойчивая. В ситуации проведения проверочных работ отмечается заторможенность (медлительность, некоторые задания не выполняет). Отмечается нарушение внимания. Темп работы медленный. На вопросы учителя не отвечает.

Введение

Ребята! Вы хорошо знаете, какую важную роль играет электроэнергия в народном хозяйстве, быту и учебе. Она дает нам свет, тепло, приводит в движение различные механизмы, облегчающие труд человека. Электроэнергия заняла настолько прочное место в нашей жизни, что сейчас обойтись без нее просто  невозможно. Она наш незаменимый помощник. Но, оказывая огромную помощь людям, электроэнергия таит в себе смертельную опасность для тех, кто не знает или пренебрегает правилами электробезопасности,  не умеет обращаться с бытовыми приборами, нарушает правила поведения вблизи энергообъектов.

Личность ученика оценивается по шкале (шкала - числовой луч с положительными и отрицательными числами;флажок на шкале показывает примерное количество баллов).

Тематика бесед для классных часов по здоровому образу жизни 1-4 классов.

Твои новые друзья.

Как ты растёшь.

Что ты знаешь о себе.

Твоё настроение.

Как ты познаешь мир.

Анализ семей.

• Материальная необеспеченность, отсутствие постоянного места работы и дохода.
• Отсутствие контроля и внимания к ребенку со стороны родителей...

В целях эффективной организации профилактики безнадзорности и совершения повторных правонарушений учащимися школы в ходе проводимых на территории посёлка оперативно-профилактических мероприятий были организованы совместные рейды педагогов школы с представителями полиции. Пресечена попытка морального растления первоклассника.

Таблица для классного руководителя и учителя начальных классов.

Правила дорожного движения

1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.

2. Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.

3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.

4. Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.

Удобная форма для отчёта по ТБ.

Уважаемые родители! При нахождении в общественных местах, совершая поездки в общест­венном транспорте, обращайте вни­мание на оставленные сумки, порт­фели, пакеты, свертки или другие бесхозные предметы, в которых мо­гут находиться взрывные устройст­ва. Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь, постарайтесь установить, кому она принадлежит.

Удобная форма для составления отчёта по технике безопасности.

Программа составлена на 33 часа (1 час в неделю). Рабочая программа по изобразительному искусству составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом на основе концепции «Перспективная начальная школа».