12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Козлова Юлия Александровна
Немецкий язык, Английский язык Учитель иностранных языков Детский сад, Центр дополнительного образования, Школа
Россия, Республика Коми, Сыктывкар
|
КТД «Цветочный бал»
Законы лагеря и законы огонька
Закон дружбы:
Всем ребятам помнить нужно:
Наш закон, это – Дружба!
Автобиография на немецком языке
Классный час «Встреча с представителем моей будущей профессии»
Цель: Наиболее близкое знакомство с выбранной профессией посредством общения с представителем данной профессии.
Задачи:
- Создать неформальную обстановку для общения;
- Помочь убедиться в правильности выбора профессии;
- Формировать положительное отношение к различным профессиям.
2 план-сетки на 21 и 22 дня
Вторая план-сетка «Дружба народов» составлена на смену в июне 2016 года с учетом различных праздников во взятых странах.
1 день
Заезд, расселение детей, операция «Уют», получение белья, внутриотрядный час( объяснение правил лагеря, правил техники безопасности), экскурсия по лагерю, игры знакомств, огонек «Рассказ-эстафета».
Итоговая лексико-грамматическая контрольная работа по немецкому языку в 3 классе
Контрольная работа составлена с учетом коррекции программы.
Вычеркни лишнее слово в ряду
a) die Rose, die Tulpe, die Narzisse, der Frühling
b) der Winter, der Herbst, die Sonne, der Sommer
c) Mittwoch, Dienstag, Januar, Freitag
Итоговая лексико-грамматическая контрольная работа по немецкому языку в 4 классе
Контрольная работа составлена с учетом коррекции программы.
1. Ich tanze.
2. Du maltest.
3. Wir haben gespielt.
4. Wir sind lustig.
Итоговая лексико-грамматическая контрольная работа по немецкому языку в 10 классе
Контрольная работа составлена с учетом коррекции программы.
1. Напиши формы степеней сравнения прилагательных
kalt -
kurz -
groß –
Итоговая лексико-грамматическая контрольная работа по немецкому языку в 11 классе
Контрольная работа составлена с учетом коррекции программы.
1. Ich wurde gerufen.
2. Wir wollen arbeiten.
3. Sie sollten weggehen.
4 Die Kinder werden gefragt.
Психологические тесты, методики, анкеты
В следующем материале Вы найдете анкету для определения школьной мотивации, методику «Кружки» для определения самооценки, определение различий в развитии интеллектуальной рефлексии у детей 7–10 лет, игру «УЗНАЙ СЕБЯ», тест школьной тревожности Филипса, графическую методику «Кактус».