Публикации автора (8)

Цель: закреплять навык правильного произношения звуков [С] и [Ш], умение дифференцировать данные звуки на слух и в собственной речи.

Комплект развивающих карточек «Играем, части речи изучаем» предназначен для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми младшего школьного возраста, испытывающих трудности в усвоении программы по русскому языку.

Логопедическая настольно-печатная игра «Картинки с секретом» предназначена для индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий с детьми 5-8 лет.

Пособие направленно на автоматизацию и дифференциацию звуков [Р-РЬ] от изолированных звуков до введения их в связную речь, совершенствование фонематических процессов, развитие грамматической стороны речи, на пополнение лексического запаса по темам «Рыцари и принцессы», на развитие связной речи. Занимательно-игровой характер игр и упражнений повышает речевую мотивацию у детей.

Автоматизация и дифференциация звуков [С, Ш, Л, Р] закрепление правильного звукопроизношения, развитие фонематического слуха, отработка употребления предлога С.

Цель игры: автоматизировать звуки (Л, Р) в разных позициях; дифференцировать звуки (Л-Р). Закреплять понятия «птицы», «рыбы», «звери», «домашние животные». Развивать мыслительные операции: обобщение, классификация, исключение.

Игра на автоматизацию и дифференциацию звуков [Р-Л].