Перемены, происходящие в современном обществе, требуют ускоренного совершенствования образовательного пространства. Федеральные государственные образовательные стандарты устанавливают личностные, метапредметные и предметные требования к результатам освоения учащимися основной общеобразовательной программы, моделируют образ личности, умеющей творчески мыслить, анализировать, находить нестандартные решения, способной ставить цели, самостоятельно планировать и осуществлять учебную деятельность.

Конспект урока биологии с применением конструктора LEGO Mindstorms EV3 на тему: «Этология китообразных. Эхолокация, на примере дельфина». Биологи 7 класс. Пасечник.

В статье рассматриваются возможности использования ЛЕГО-конструирования для развития конструктивных, творческих и интеллектуальных способностей детей школьного возраста в рамках изучения школьной программы по биологии. Использование учащимися метода проектов на уроке и во внеурочной деятельности. В статье дается характеристика видов конструирования, используемых в современном образовании. Исследование ведется через практикоориентированный подход к организации деятельности учащихся по ЛЕГО-конструированию в ООО.

По топографическим картам и планам решают ряд задач: определение расстояний, отметок, прямоугольных и географических координат точек, ориентирных углов, построение профиля линии по заданному направлению и пр. Изучив условные знаки, можно определить характер местности, характеристику леса, численность населенных пунктов и т.д. Цель практического занятия – научить решать задачи по топографическим картам и планам.