Цель: - формирование уважительного отношения обучающихся к Армии и Защитникам Отечества; - формирование культурных традиций страны; - развитие творческих способностей; - воспитывать у ребят чувство гордости за свой народ.

Цель:- приобщение учащихся к родной культуре, знакомство с историей России, ее праздниками, обрядами, обычаями, историей русской национальной кухни; - познакомить с традиционными блюдами русского народа; - воспитывать любовь и уважение к национальным блюдам.

Автор Юрий Круглов. Течет река Дон по золотым степям до бирюзовых гор. Зовут люди реку не просто Дон, а уважительно и ласково: Дон Иванович. Помнят об отце Дона, славном богатыре Иване. Передавали о нем легенды. Легенды превратились в предание, а потом и вовсе стали сказкой. А начиналась она так.

«Весь мир- театр, а люди в нем актеры», В.Шекспир.

Цель: - привитие патриотического отношения к своей Родине.

Задачи мероприятия: Познакомить ребят с песнями войны. Формировать у детей бережное отношение к Родине, родным и близким. Развивать творческое воображение, память, внимание. Формировать эмоциональное развитие детей.

Трудно найти уголок Земли, где не любили бы чай. Этот напиток занимает второе место после воды. Родина чая – Юго-Западный Китай и примыкающие к нему районы Верхней Бирмы и Северного Вьетнама. Интересно, что само слово "чай" пришло к нам через тюркские языки из северокитайского cha, в то время как источником названия в Западной Европе послужило южнокитайское te. Как это получилось, проследить так же трудно, как и установить точное время появления напитка в разных регионах.

Повторение правил поведения в общественных местах.

Повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся.