Карточка-путеводитель для работы с учебником (Химия, 8 класс, О.С.Габриелян, п.13,14).

Можно использовать во внеурочной деятельности и в свободное время для отвлечения от мыслей о работе.

Задачи для отработки задания 27 из ЕГЭ по химии 2017 года (расчет массовой доли растворенного вещества в растворе). Номер варианта - на эту цифру заканчиваются номера задач в варианте. Пример: Вариант 1 - №1, 11, 21, 31, 41 и т.п.

Некоторые сайты, которые можно использовать для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по химии и другим предметам.

Подробная инструкция для проведения органолептического и физико-химического анализа хлебобулочных изделий. Может быть использована на занятиях кружка, курса по выбору, элективного курса по химии.

Подробная инструкция для проведения органолептического и физико-химического анализа молочных продуктов. Может быть использована на занятиях кружка, курса по выбору, элективного курса по химии.

Подробная инструкция для проведения органолептического и физико-химического анализа колбасных изделий. Может быть использована на занятиях кружка, курса по выбору, элективного курса по химии.

Конструктор составлен на основе рекомендаций Д.С.Лихачева, прием с урока литературы переложен на урок химии.

Список сайтов, которые можно использовать в работе учителю химии

Опыт реализации программы практико-ориентрованного курса по выбору для учащихся 9 классов «Экспертиза продуктов питания».

Одно из основных преимуществ профильного обучения - возможность учитывать интересы ребенка, его индивидуальность, неповторимость, отличительность. Профильная школа позволяет создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными намерениями в отношении продолжения образования. Мы пытаемся помочь ученику 9 класса правильно выбрать профиль обучения на старшей ступени.