Публикации автора (64)
14
Классный час «Не в шурф их бросали, а в наши сердца» (7–9 классы)
Цели мероприятия: • познакомить учащихся с историей своего края в годы Великой Отечественной войны • совершенствовать духовно-патриотическое развитие учащихся • формировать модель гражданина-патриота • формировать и развивать гражданско-патриотическое сознание • формировать общечеловеческие ценности • развивать познавательные интересы, потребности в познании культурно - исторических ценностей страны, региона, города.
10
Презентация к уроку физики в 9 классе «В мире звуков»
Цели урока: образовательные: сформировать понятие звука с точки зрения физики; изучить механизм передачи звука и восприятия его живыми организмами; познакомить с явлением эхо; развивающие: продолжать расширять кругозор учащихся на основе интеграции знаний учащихся; развивать логическое и абстрактное мышление; воспитательные: воспитывать положительную мотивацию к обучению; культуру умственного труда; пропагандировать здоровый образ жизни.
25
Сценарий классного часа на тему «Афганистан — живая память» (8–11 классы)
Цели: воспитание у школьников гражданственности и патриотизма, чувства долга, ответственности, отваги на личных примерах воинов-интернационалистов; развитие интереса к истории прошлого столетия; привитие уважения к старшему поколению; расширение кругозора учащихся; духовное обогащение учащихся поэтическим и песенным наследием воинов-интернационалистов.
11
Доклад на педсовете «Применение здоровьесберегающей технологии на уроках физики»
Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения — обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за время обучения в школе, сформировать у него знания, умения, навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
На уроках физики необходимо поддерживать у школьников интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока, в то же время надо учитывать уровень усталости детей, стараться не причинить вред здоровью.
12
Доклад «Таксономия Блума и пути реализации смешанного обучения на уроках физики»
В современном образовательном процессе ученику нужно передавать не столько готовую информацию, сколько методы её получения, осмысления и применения, в результате чего он овладевает методами извлечения знаний, необходимых ему для дальнейшего саморазвития. Таксономия Блума предлагает классификацию задач, устанавливаемых педагогами ученикам, и, соответственно, целей обучения. Она делит образовательные цели на три сферы: когнитивную, аффективную (эмоциональную) и психомоторную.
12
Доклад на семинаре «Развитие универсальных учебных действий на уроках физики»
Системно-деятельностный подход - это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника.
Таким образом, Стандарты нового поколения смещают акценты в образовании на активную деятельность учащихся. В процессе деятельности учащийся осваивает универсальные учебные действия (УУД), развивается как личность.
Задача учителя – организовать урок таким образом, чтобы включить детей в деятельность.
10
Доклад «Формирование ключевых компетентностей учащихся на основе метода проектов на уроках физики»
Условия современной жизни, растущий объем информации требуют, чтобы школа готовила учащихся, умеющих самостоятельно добывать знания, выделять главное, быстро ориентироваться в конкретной ситуации. Реформирование системы образования в Украине приобрело ныне глобальный характер. Сейчас мы являемся свидетелями и участниками процессов, которые непосредственно связаны с реформированием содержания образования - утверждением Государственных стандартов начального и базового полного среднего образования. На первое место выходит не информированность ученика, а владение им ключевыми компетенциями.
12
Презентация «Памятники литературным героям»
Интересная подборка материала о памятниках литературным героям. Можно использовать на уроке литературы или во внеклассной деятельности.
13
Презентация «Семь чудес света плюс»
Презентация можно использовать как наглядное пособие во время классного часа по данной теме.
12
Поздравление с Женским днём девочкам от мальчиков (5 7 классы)
Мальчишки поздравляют одноклассниц с Днём 8 Марта.
9
Презентация «Опавшие листья:польза или вред»
Данная презентация - мини-проект к уроку природоведения по теме Химические явления. Гниение».
10
Поздравление девочкам от мальчиков в Женский день (6–8 классы)
Небольшое, но милое поздравление для девчонок.
8
Лекция для родителей «Адаптация пятиклассников к новым условиям обучения»
Очень много говорится о готовности к обучению первоклассников. Разработаны специальные тесты, позволяющие эту готовность диагностировать. Это обосновано, потому что начало школьного обучения – серьезный момент в жизни любого человека и важно, чтобы этот шаг он совершил во всеоружии, поскольку от уровня сформированности готовности к школьному обучению зависит весь процесс учения.
Но ведь в жизни каждого ученика бывает и другой важный момент – переход к обучению в средней школе – в 5-м классе. И не каждый ребенок с легкостью переходит на эту качественно новую ступень обучения.
11
Классный час в 6–8 классах на тему «Бессмертию юных»
Цели:
1) расширять знания учащихся об участии детей и подростков в Великой
Отечественной войне, их мужестве, стойкости, героизме;
2) познакомить учащихся с подвигом молодогвардейцев;
3) воспитывать на их примере любовь к родному краю, своему народу,
уважение к историческому прошлому родного края..
Оформление: выставка фотографий членов подпольной организации
«Молодая гвардия», памятников героям, аудио- и видеозаписи.
15
Классный час «Знаете, каким он парнем был?!»
Цели:
• обобщить и углубить знания учащихся о первом в мире космонавте Ю.А. Гагарине;
• научить ценить, беречь и развивать наследие прошлого, заботливо относиться к истории Родины, окружающим людям;
• сформировать качества активного гражданина;
• способствовать формированию правил самовоспитания личности;
• развивать познавательный интерес и устную речь учащихся, коммуникативные способности;
• воспитывать духовно-нравственные качеств личности, самоуважение и гордость за наш народ.
14
Внеклассное мероприятие ко Дню Земли «Землянам — чистую планету!»
Цели мероприятия:
• экологическое воспитание школьников
• формирование у учащихся сознательного отношения к окружающей природной среде
• развитие личности, характеризующейся экологической культурой, которая проявляется в бережном и ответственном отношении к природе
• воспитание нравственного и эстетического отношения к природе
• воспитание чувства коллективизма, сплоченности, дружбы.
9
Внеклассное мероприятие «Путешествие в королевство Физика»
Цели урока
образовательные:
познакомить учащихся 6 класса с интересной наукой физикой;
продолжать формирование представлений о физических явлениях посредством игровой деятельности:
показать, как физика связана с жизнью;
активизировать в игровой форме знания учащимися физических понятий, которые являются основной базой для начала изучения курса физики
развивающие:
развивать логическое мышление учащихся, их творческие способности;
способствовать развитию у учащихся познавательного интереса, наблюдательности, умения применять свои знания в новой ситуации
13
Разработка урока физики по теме: «Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Барометр – анероид»
Цели:
Обучающие:
углубить знание учащимися понятий «атмосфера» и «атмосферное давление», полученных в курсе природоведения 6 класса;
выявить причины, которые обусловливают существование атмосферы;
экспериментально доказать наличие атмосферного давления;
познакомить учащихся с прибором для измерения атмосферного давления - барометром;
показать, что гипотеза и эксперимент являются методами научного познания
12
Урок физики по теме «Дисперсия света. Спектральный состав света. Цвета» (8 класс)
Цели урока: познакомить учащихся с одним из световых явлений – дисперсией света; ввести понятие спектра; рассмотреть спектральный состав света, зависимость угла преломления света разного цвета от длины волны; выявить физическую сущность оптических явлений (радуга); развивать у школьников умение устанавливать взаимосвязи в изучаемых явлениях; развивать воображение, память, внимание, умение логично выражать свои мысли, выделять главное в объеме информации; развивать интерес к предмету; способствовать развитию самостоятельной познавательной активности, обогащению словарного запаса.
12
Конспект урока физики «Шкала электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн разных диапазонов частот»
Цели урока: рассмотреть шкалу электромагнитных волн, дать характеристику волнам разных диапазонов частот; показать роль различных видов излучений в жизни человека, влияние различных видов излучений на человека; систематизировать материал по теме и углубить знания учащихся об электромагнитных волнах; развивать устную речь учащихся, творческие навыки учащихся, логику, память; познавательные способности; формировать интерес учащихся к изучению физики; воспитывать аккуратность, трудолюбие
