Публикации автора (8)

Информация о деятельности школы экологической направленности.

Ежегодно в конце учебного года каждый педагог подводит итог своей педагогической деятельности за прошедший учебный год.Такой отчёт хранится в портфолио учителя и при наступлении срока аттестации легко распределить свои результаты по разделам.

Каждый уважающий себя человек должен знать и любить свою малую Родину. Нельзя жить в станице и не знать её историю. Это путешествие рекомендуется для всех, кто не равнодушен к сельской местности: для жителей станицы, чтобы они по-новому взглянули на него, поняли, в каком красивом месте мы живём; для людей, которые впервые посетили нашу станицу;

Цели: 1.Продолжить знакомиться с достопримечательностями родного края. 2.Выявить какие профессии необходимы для развития экономики нашего региона на примере отдельных городов Ставропольского края. Задачи: cформировать у подростков самосознание в выборе дальнейшего жизненного пути.

Предлагаемые тесты позволяют учителю проводить все виды проверки; они также полезны для самоконтроля учащихся при подготовке к зачетам и экзаменам, потому что к тестам есть ответы.

Каждый уважающий себя человек должен знать и любить свою малую Родину. Нельзя жить в станице и не знать её историю. Этот путеводитель рекомендуется для всех, кто не равнодушен к сельской местности: для жителей станицы, чтобы они по-новому взглянули на него, поняли, в каком красивом месте мы живём; для людей, которые впервые посетили нашу станицу; для предпринимателей, которые бы увидели перспективы для развития бизнеса. с историей станицы и с некоторыми его достопримечательностями.

Игра позволяет проявить находчивость и сообразительность, личный опыт, позволяет организовать виртуальное личное присутствие в тех местах, о которых идет речь на уроке. Эти моменты оказываются более важными, чем рассказ учителя или прочитанная самостоятельно статья.

Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся – это комплексная программа формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих становление экологического сознания, сохранение и укрепление физического, психического и социального здоровья как одного из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Программа рассчитана на обучающихся 8 класса.