Добрый день.Уже много лет занимаюсь комнатным и садовым цветоводством.Привлекаю уже к этой работе и моего ребенкаи желающих ребят-школьников.

Каждый учитель может взять себе эти фрагменты в качестве примера и изменить конкретно под свой урок. Используемые технологии:  Зарядка  Настроение на весь день (смехотерапия)  Звукотерапия  Использование мудростей китайского народа  Изменение положения тела во время урока  Письмо с мешочками  Солетерапия  Теплотерапия  Цветотерапия  Цветочная терапия  Правильное здоровое питание  Фитотерапия  Физминутки и активный отдых на переменах

Корень, который широко используемый в кухнях и в медицине разных народов, известен своим богатым спектром полезных свойств. Это имбирь. По-научному называется «имбирь аптечный». Он пришел к нам из Азии и Индии и распространился по всему миру. В давние времена имбирь считался роскошью, которую мог позволить себе не каждый. И, несмотря на труднодоступность, корень имбиря завоевал сердца людей разных национальностей. Имбирь – одна из самых древних известных людям пряностей. И практически сразу этот пряный корень начали использовать не только как приправу, но и как лекарство.

Структура плана воспитательной работы на 1 полугодие.4 класс.

Таблички-наглядности к урокам в начальной школе можно использовать учителям начальных классов.Набирала сама,может и пригодится кому-то в работе.

Я считаю, что проблема выращивания орхидных в настоящее время очень актуальна, так как они способны очень красиво цвести, радуя глаз человека и поднимая ему настроение, следовательно, сохраняя здоровье. Через решение данной проблемы, можно уменьшить количество различных заболеваний человека. Ведь не зря говорят: «Красота спасет мир!», а значит и увеличит продолжительность жизни человека. Жизнь человека неразделима с природой. Поэтому я решила провести эксперимент по выращиванию и цветению фаленопсисов в домашних условиях и попробовать вырастить самостоятельное растение.

Классный час о любви к чтению,пользе чтения.Можно использовать и на уроках литературного чтения,и при проведении воспитательных часов. Цель:показать значение книги в жизни младшего школьника; обобщить знания об известных авторах и их произведениях, учить детей узнавать героев произведений, сочувствовать и сопереживать; развивать творческое воображение, ассоциативную память; воспитывать потребность в чтении книг.