12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
галина
Творчество
Литература, Русский язык Учитель Школа
Россия, Астраханская область, Астрахань
|
Уроков (40)
4
#9 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок «Образ Печорина в повести Лермонтова «Княжна Мери», часть 1 «Журнал Печорина» как средство самораскрытия характера героя»
Разбираем 1 часть повести "Княжна Мери"
4
#9 класс #Мировая художественная культура (МХК) #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК другой
Урок «Дар предвосхищения. Какие знания даёт искусство?»
Урок помогает учащимся и педагогу получить полное представление по данной теме
1
#5 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок «-Ться и -тся в глаголах»
Урок русского языка в 5 классе для класса среднего уровня.
0
#7 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок литературы Д. С. Лихачев. «Земля родная»
Урок по публицистической статье учебника будет полезен кроме обучения по литературной программе ещё и для усвоения материала по теме "Публицистический стиль речи"
1
#7 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок «Д. С. Лихачев. «Земля родная»»
Знакомство с жанром публицистики.
5
#7 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок «Японские хокку (трёхстишия)»
Урок знакомит учащихся с новым для них жанром - хокку.
3
#8 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок «Подготовка к сочинению-характеристике героя по поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри»»
План, составленный совместно с учащимися на уроке, послужит основой для систематизации материала к сочинению
3
#5 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок русского языка в 5 классе «-Тся, -ться в глаголах»
Урок рассчитан на средний уровень учащихся 5 класса
5
#11 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок «Имажинизм – литературное направление поэзии Серебряного века. Цветопись как художественный прием лирики имажинистов»
Познакомить учащихся с художественными истоками имажинизма, представителями данного направления в литературе; выявить черты сходства и различия в произведениях писателей – имажинистов.
Актуализировать знания учащихся об основных положениях имажинизма, о важнейших художественных средствах образности поэтического текста (метафоричность, цветопись, стилистическая особенность).
Показать органическую взаимосвязь лирики имажинистов с эпохой ее расцвета – 19-20-е годы ХХ века.
Показать разнообразие индивидуальных стилей поэтов-имажинистов (на примере произведений С.А. Есенина, А.Б. Мариенгофа,
В
5
#10 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Урок литературы в 10 классе «Русская литература и русская история 19 века. Творчество писателей конца 18 – начала 19 века»
Вводный урок по литературе для 10 класса, рассчитан на 2 часа