Публикации автора (5)
0
Работа с одаренными детьми на логопедическом пункте общеобразовательного учреждения (1–2 класс)
Описание метода исследовательской деятельности при коррекции произношения звука [Л]
3
Проект программы внеурочной деятельности учителя-логопеда «Кружок "Грамотеи"»
Среди обучающихся начальных классов увеличивается количество детей, имеющих предпосылки к возникновению дисграфии на почве нарушения фонемного распознавания. Для оказания помощи таким детям проводятся занятия данного кружка.
2
Конспект логопедического занятия по теме «Обозначение мягкости согласных на письме с помощью мягкого знака»
Коррекционное занятие для обучающихся 2-х классов с дисграфией на фоне нарушения фонемного распознавания
6
Игра «Проделки Бабы Яги» (Конспект коррекционно-логопедического занятия для детей дошкольного и младшего школьного возраста с ФН, ФФНР, ОНР )
Занятие может быть проведено индивидуально или с подгруппой детей дошкольного и младшего школьного возраста.Позволяет закреплять навыки фонематического анализа и синтеза, автоматизировать в словах звук [р].
4
Конспект индивидуального коррекционно-логопедического занятия с ребенком с ФФНР, ОНР
Данное занятие может быть использовано на этапе закрепления звука [Р] в изолированном виде и в слогах с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Входит в цикл занятий, объединенных одной темой "Мой друг- Шарик", которая позволяет автоматизировать звук в различных игровых ситуациях. Параллельно проводится работа по накоплению словаря и развитию лексико-грамматического строя речи.
