Статья посвящена организации процесса обучения и воспитания учащихся, в ходе которого они овладевают знаниями, практическими умениями и навыками экологически безопасного природопользования.
Статья посвящена организации исследовательской деятельности младших школьников во время проведения экскурсий и практических занятий по эколого-биологическому профилю