Воркшоп как эффективная форма обучения дошкольников совместно с родителями
Статья посвящена определению содержания и роли воркшопа как эффективной формы обучения дошкольников совместно с родителями. Автором принимаются во внимание основные тенденции развития дошкольного образования в ближайшее время. Выявлен вопрос внедрения дистанционного обучения в российском дошкольном образовании. Анализируются современные экспертные прогнозы о влиянии новых технологий на систему образования и перспективы развития технологии воркшоп. Определено, что воркшоп является инновационным форматом образования и воспитания дошкольников совместно с родителями, который соответствуют принципа