2
Правила поведения в чрезвычайных ситуациях
Действия при угрозе террористического акта Действия при возникновении пожара Действия при чрезвычайных ситуациях на воде
3
Публикация «Организация социально-педагогического взаимодействия с обучающимися девиантного поведения»
Индивидуальная работа с данной категорией обучающихся осуществляется с целью профилактики девиантного поведения, корректирования отклоняющегося поведения и изменения их воспита¬тельной среды в сроки, необходимые для оказания социальной и иной помощи несовершеннолетним, или до устранения причин и условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, правонарушениям или другим антиобщественным действиям несовершеннолетних.
4
Лексико - грамматическая работа по английскому языку в 9 классе (Модуль 4 по УМК Spotlight)
Контрольная работа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом. Объектом контроля являются элементы языка: лексика и грамматика. Контрольная лексико - грамматическая работа состоит из пяти заданий, содержит критерии оценивания и ключи для проверки.
4
Урок английского языка в 9 классе по теме «Оптические иллюзии»
Цель урока: Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках изучаемой темы «Оптические иллюзии», создание устойчивой мотивации к изучению иностранного языка.
4
Применение технологии «Синквейн как метод обучения английскому языку»
Использование современных педагогических подходов, приемов позволяет повышать познавательный интерес учащихся к изучаемому предмету и повышать качество знаний. Необходимо придерживаться тенденции перехода от информационных форм к активным формам и методам обучения, которые предполагают элементы проблемности, поиска, использование резервов самостоятельной работы обучающихся. Одним из таких приемов, применяемых мной на уроках, является прием написания дидактического синквейна.
5
Программа кружка внеурочной деятельности для учащихся 9 классов «Английский язык в теории и упражнениях»
Данный курс нацелен на реализацию личностно-ориентированного коммуникативного, социокультурного деятельностного подхода к обучению английскому языку. Необходимость данного курса обусловлена введением экзамена в форме ОГЭ. Программа ориентирована на подготовку обучающихся к тестовой форме выпускного экзамена по английскому языку в рамках ОГЭ, а также устной его части.

У этого автора пока нет подписчиков. Вы можете стать первым!