11
Спецификация КИМ для промежуточной аттестации по математике (6 класс)
КИМ для проведения промежуточной аттестации по математике в 6 классе составлен с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся, которые являются осужденными колонии строгого режима.
9
Спецификация и КИМ для промежуточной аттестации по алгебре (9 класс)
КИМ для проведения промежуточной аттестации по алгебре за первое полугодие в 9 классе составлен с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся, которые являются осужденными колонии строгого режима.
6
КИМ для промежуточной аттестации по алгебре (8 класс)
КИМ для проведения промежуточной аттестации по алгебре за первое полугодие и за год в 8 классе составлен с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся, которые являются осужденными колонии строгого режима.
19
Методическая разработка «Дневник блокадного Ленинграда» (9–11 класс)
75-летию освобождения Ленинграда от фашистской блокады посвящен «Дневник блокадного Ленинграда». Лейтмотив проекта: «Чтобы помнили…Чтобы поняли…» (Сценарий, фотоотчет, отзывы обучающихся.)
8
Спецификация и КИМ для промежуточной аттестации по алгебре (7 класс)
КИМ для проведения промежуточной аттестации по алгебре за первое полугодие и за год в 7 классе составлен с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся, которые являются осужденными колонии строгого режима, имеющими большой перерыв в обучении и негативный социальный опыт.
10
Спецификация КИМ для проведения промежуточной аттестации по геометрии в 9 классе
КИМ для проведения промежуточной аттестации по геометрии за первое полугодие и за год в 9 классе составлен с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся, которые являются осужденными колонии строгого режима, имеющими большой перерыв в обучении (10-15 лет) и негативный социальный опыт.
10
Спецификация и КИМ для промежуточной аттестации по геометрии (8 класс)
КИМ для проведения промежуточной аттестации по геометрии за первое полугодие и за год в 8 классе составлен с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся с делинквентным поведением, которые являются осужденными-рецидивистами колонии строгого режима, имеющими длительный перерыв в обучении и возраст от 20 до 35 лет. КИМ для проведения промежуточной аттестации по геометрии за первое полугодие и за год в 8 классе составлен с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся с делинквентным поведением, которые являются осужденными-рецидивистами колонии строгого реж
15
Сценарий праздника ко Дню учителя для учащихся 7–9 классов
Участие обучающихся в подготовке и проведении праздничного концерта, посвященного Дню учителя способствовали созданию благоприятной среды для морально–нравственного оздоровления личности осужденного–обучающегося школы и содействию его ресоциализации и социальной адаптации после отбытия наказания.
7
КИМ для проведения промежуточной аттестации по геометрии (7 класс)
КИМ для проведения промежуточной аттестации по геометрии за первое полугодие и за год в 7 классе составлен с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся, которые являются осужденными-рецидивистами колонии строгого режима, имеющими большой перерыв в обучении (10-15 лет) и негативный социальный опыт.

Была на сайте очень давно

Щукина Вера Александровна  719

Россия, Смоленская область, Рославль

5 подписчиков