Публикации автора (8)

Любой ребенок перед тем как начать общение со своими сверстниками, вступает в общение со взрослым. Именно это общение и становится отправной точкой в приобретении ребенком навыков общения.

Голубь - символ мира, а без мира нет ни весны, ни труда!

Задания для интерактивной доски

Конспект НОД по нетрадиционной техники рисования во второй младшей группе. «Необычная птичка» Цель: вызвать интерес у детей к творчеству с целью их художественно-эстетического развития. Задачи: Обучающие: продолжить учиться рисовать кистью, красками, отжимать воду с кисточки о край баночки с водой, рисовать аккуратно, реализовывать задуманное на бумаге. Развивающие: развивать мышление, внимание, речь; Воспитательные: вызвать эмоциональный отклик на свою работу и работу других ребят, учиться оценивать свою работу (получилось или нет)

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для второй младшей группы. Рисование "Божья коровка" Цель: Закрепить знания детей о насекомом - божья коровка. Задачи: Закреплять знания детей о божьей коровке, ее внешнем виде. 2. Развивать память, внимание, воображение. 3. Воспитывать умение радоваться окружающему миру.

Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе. «Насекомые» Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о насекомых. 1. Обобщить и систематизировать знания детей о насекомых. Задачи: -Уточнить знания детей о весне, названия насекомых, основных цветов; учить сочетать движения и речь. -Развить познавательный интерес к насекомым. -Рассказать о пользе, дать знание об образе жизни насекомых и их необходимости. -Познакомить детей с названиями насекомых, их особенностями, строением. -Воспитывать аккуратность, бережное отношение ко всему живому. В:Ребята, какое сейчас

Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшей группы Цель: воспитание любви и бережному отношению к природе, лесу. Задачи: 1. Уточнить и расширить имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях; 2. Развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям, а также память, связную речь, умение анализировать, делать выводы; 3. Воспитывать эстетический вкус, бережное отношение к лесу. Оборудование и материалы: мультипроектор, аудиозапись «Звуки леса», волшебная палочка, изображения леса и его обитателей

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (Лепка) во второй младшей группе. «Веселая гусеница» Цель: научить лепить несколько предметов округлой формы. Задачи: Обучающая: Учить раскатывать колбаску и делить её части, располагать шарики аккуратно друг за другом, от большого к маленькому. Развивающая: Развивать мелкую моторику, внимание и зрительно-двигательную координацию, зрительное восприятие; Воспитывать терпеливость, усидчивость на занятии, доброжелательное отношение к насекомым;