Публикации автора (6)

В статье представлен опыт организации наставнической работы с молодыми педагогами колледжа на примере работы «Школы молодого педагога».

В статье рассматриваются особенности подбора, составления профессионально-ориентированных задач по математике, приводятся примеры профессионально-ориентированных задач по математике по различным темам для специальностей 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий и 11.02.12 Почтовая связь, значение профессионально-ориентированных задач для формирование знаний, умений и навыков по математике, развитие интереса к профессии, осуществление опережающего входа в специальность

В презентации рассказывается об опыте применения в образовательном процессе технологии развития критического мышления. Представлены: цель, преимущества технологии развития критического мышления, стадии урока и их функции. Приведены примеры применения приемов технологии развития критического мышления на уроках математики.

Практико-ориентированное кейс-задание для обучающихся старшей школы, студентов первых курсов техникумов, колледжей по теме «Площади и объемы пространственных тел». Предлагаемая задача охватывает следующие темы математики и физики: «Цилиндр, конус», «Объемы тел», задачи на оптимизацию, «Центр тяжести тела».

Командная математическая игра «В поисках истины» нацелена на развитие интереса к математике, мышления через создание позитивного эмоционального восприятия предлагаемого материала. Применяемые технологии: информационно – коммуникационная технология, геймификация, игровые-технологии, технология сотрудничества, групповая технология. Межпредметные связи: задачи с профессионально-ориентированным содержанием для специальностей Почтовая связь, Теплоснабжение и теплотехническое оборудование, Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий.

Цель методического мероприятия: рассмотреть возможности применения некоторых цифровых инструментов для повышения вовлечённости обучающихся в образовательный процесс