Использование новых информационных технологий в обучении детей английскому языку является одним из важнейших аспектов совершенствования и оптимизации учебного процесса, обогащения арсенала методических средств и приемов, которые позволяют разнообразить формы работы и сделать урок более интересным для учащихся. Развитие современной образовательной среды, которое сегодня имеет огромные возможности для повышения качества обучения стало весьма актуальным.

Тема урока : Книголюбы. Выдающиеся личности. Технология обучения: Технологии компетентностно-контекстного образования, технология сотрудничества, технология проблемного обучения, технология критического мышления, технология смыслового чтения. Цель урока: Формирование коммуникативной компетенции обучающихся 7 класса в рамках изучения темы “Книголюбы”, способствовать формированию у школьников целостного образного представления основных терминов, знаменитых авторов (писателей), героев книг, литературных жанров.

Рационально-эмоциональное обучение – с одной стороны, новая радикальная технология, с другой, однако, – это не более чем проверенные и широко применяемые методы обучения, объединённые новой технологией. Для детей, РаЭмо – игра по правилам, в которой надо запомнить, воспроизвести и научить другого так, чтобы он мог запомнить и воспроизвести материал, а кроме того постоянно реагировать на определённые команды учителя. Технология очень актуальна при изучении грамматического материала, введении новой лексики.

Внеклассное мероприятие "Фестиваль англо-американской песни"

Статья «Современное образование: теория, методика и практика» Технология модерации на уроках английского языка как эффективное средство повышения качества образовательной деятельности