Публикации автора (6)

Ученикам нравятся нетрадиционные формы проведения уроков. Одной из этих форм является урок - экскурсия. Данный урок- экскурсия является повторением и обобщением темы "Школы. Какие они?" На уроке я использовала также частую смену видов деятельности, что способствовало высокой работоспособности учащихся.

Модернизация преподавания иностранных языков требует использования Интернет-ресурсов на уроке и во внеурочное время. Это соответствует и основным принципам модернизации - коммуникативности, системности и функциональности. Фрагмент урока "Рождественские праздники" связан с очень интересной и актуальной темой, которая в декабре бывает у всех на устах в Германии. Каждый год в декабре я провожу подобные уроки с моими учениками.

Технологическая карта урока немецкого языка составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Урок повторения и обобщения по теме «Театр и киноискусство». Цель: Обобщение и систематизация знаний по теме «Театр и киноискусство». Повторение лексики по теме и составление рассказов о истории возникновении кино, о любимых актёрах. Учащиеся в процессе урока работали над проектами, создали презентации по теме «Киноискусство» и успешно представили их на уроке.

Работа с текстом «Willkommen in Alagir, um das schönste Denkmal der bysantischen Kultur zu genieβen!» носит как воспитательный, так и познавательный характер, что позволяет воздействовать на нравственно - этические качества личности ребёнка. Выполнив задания к тексту, дети узнают много интересного о маленьком городе Алагире, который находится в Северной Осетии.

Воспитание здорового образа жизни школьников – одна из основных задач, которые встают сегодня перед родителями. Его формированием занимается также и школа, однако решающая роль принадлежит, в первую очередь, семье. 

Технологическая карта урока немецкого языка составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Урок повторения и обобщения по теме «Подготовка к путешествию» На уроке я использовала различные формы и методы работы с детьми. Учащиеся в процессе урока работали над проектами, создали презентации по теме «Города Германии» и успешно представили их на уроке. На уроке я использовала частую смену видов деятельности, что способствовало наивысшей работоспособности учащихся.