В графическом упражнении «Левая-правая» ребёнку нужно правильно раскрасить предметы в трёх вариантах задания. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение по математике «Фигуры из клеточек»

Упражнение по математике «Фигуры из клеточек» развивает у обучающихся пространственные представления, произвольное внимание, память, графомоторные навыки, способствует улучшению межполушарного взаимодействия. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий. Идея для задания: https://ru.pinterest.com/pin/480126010279422671/

Обучающая игра

Дидактическая игра «Сапожки»

Дидактическая игра «Сапожки» разработана для закрепления знаний цветовых оттенков и развития познавательных процессов обучающихся с особыми образовательными потребностями (Коррекционная школа VIII вида). Задание также подойдёт для воспитанников ДОУ.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению в 1 классе на тему «Овощные согласные»

Упражнение по чтению «Овощные согласные» разработано для развития навыков чтения, графомоторики, познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Материалы школьного конкурса «Задания весёлого гномика. Чтение»

Материалы школьного конкурса «Задания весёлого гномика. Чтение» для детей, получающих образование в форме домашнего обучения по АООП (Коррекционная школа) разработаны для включения учащихся во внеурочную деятельность в рамках предметной недели «Письмо - чтение». Задания представлены в пяти вариантах (от простого к сложному), которые также подойдут для уроков грамоты, чтения, письма и коррекционно-развивающих занятий в дошкольном и начальном школьном образовании.

Задача, упражнение, практикум

Учебно-дидактический материал «Оригами "Домик-2"» (1–4 класс)

Оригами «Домик-2». Оригами развивает у детей мелкую моторику, координацию, глазомер, познавательные процессы; способствует концентрации внимания, тренирует усидчивость, фантазию и воображение. Сложить «Домик-2» не сложно, в качестве подсказок работают графические элементы: окна, крыльцо, двери. Основу для оригами можно использовать на уроках трудового обучения, коррекционно-развивающих занятиях и т.д.

Задача, упражнение, практикум

Оригами «Кошечка»

Оригами «Кошечка». Оригами развивает у детей мелкую моторику, координацию, глазомер, познавательные процессы; способствует концентрации внимания, тренирует усидчивость, фантазию и воображение. Сложить «Кошечку» очень легко, в качестве подсказок работают графические элементы: глазки, нос, усы. Основу для оригами можно использовать на уроках трудового обучения, коррекционно-развивающих занятиях и т.д.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение «Зонтики»

Развивающее упражнение «Зонтики» разработано для развития познавательных процессов, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук.

Задача, упражнение, практикум

Игровое упражнение по математике «Цыплята ищут маму»

Игровое упражнение по математике «Цыплята ищут маму» разработано для закрепления у учащихся навыков сложения и вычитания чисел в пределах 6. Задание подойдёт для учеников 1 классов НОО и детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП. Представленный материал может использоваться на разных этапах урока, в качестве варианта для устного счёта, домашнего задания и т.д.

Обучающая игра

Дидактическая игра по чтению «Составь слово» (1 класс)

Дидактическая игра «Составь слово» разработана для формирования навыка чтения, автоматизации слияния звуков в открытых слогах, закрепления знаний о звуковой схеме слова, развития познавательных процессов. Материал представлен 20 карточками, каждая из которых разрезается на три части.

Контрольные - проверочные работы

Контрольный диктант по русскому языку «Гласные после шипящих. Бабушка и кот» (6 класс)

Контрольный диктант по русскому языку «Гласные после шипящих. Бабушка и кот» (6 класс АООП, I четверть). Авторский текст большого объёма из 90 слов был разработан для обучающейся с РАС, успешно усваивающей программу по I варианту. В диктант включены орфограммы: «Гласные после шипящих (ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА)», «Заглавная буква в именах собственных», «Буквосочетания ЧК, ЧН», «Безударная гласная в корне слова».

Задача, упражнение, практикум

Мастер-класс по созданию оригами «Домик» (1–2 классы)

Оригами «Домик». Оригами развивает у детей мелкую моторику, координацию, глазомер, познавательные процессы; способствует концентрации внимания, тренирует усидчивость, фантазию и воображение. Сложить «Домик» не сложно, в качестве подсказок работают графические элементы: три окошечка и дверь. Основу для оригами можно использовать на уроках трудового обучения, коррекционно-развивающих занятиях и т.д.

Лэпбук

Шаблон для интерактивной тетради (лэпбука) «Счёт 1–6. Карандаши»

Шаблон разработан для формирования навыков чтения на основе математического материала («Порядковый счёт предметов» и др.). Данный материал можно использовать для тетрадей по математике, чтения (печатание), письма и развития речи и др.

Контрольные - проверочные работы

Проверочная работа по русскому языку. «Звуки и буквы» (2 класс АООП, I четверть)

Проверочная работа по русскому языку. «Звуки и буквы» (2 класс АООП, I четверть). В проверочную работу включены задания на нахождение гласной в строчке с другими буквами, соотношение звука и буквы, проверку графомоторных навыков и умения ориентироваться на тетрадном листе.

Обучающая игра

Дидактическая игра «Что везёт грузовичок?»

Дидактическая игра «Что везёт грузовичок?» разработана для развития умения работать с таблицей, соотносить условия с результатом. Игра подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 класса и детей с ООП, изучающих математику по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению «Фруктовые гласные» (Чтение, 1 класс)

Упражнение по чтению «Фруктовые гласные» разработано для развития навыков чтения, графомоторики, познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Игровое упражнение по математике «Браслетики» (1 класс)

Игровое упражнение по математике «Браслетики» разработано для закрепления умения считать в пределах 6 и соотносить результат с числом. Упражнение разработано в трёх вариантах (от простого – к сложному) для обучающихся с особыми образовательными потребностями, занимающихся по АООП. Задание также подойдёт для воспитанников ДОУ и учеников 1 класса, изучающих математику на начальном этапе. Идея для задания: Необычная математика после уроков. Для детей 7 лет/ Кац Евгения Марковна. - Издательство: МЦНМО, 2022.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению «Кто так говорит?» для детей от 6 лет

Упражнение по чтению «Кто так говорит?» разработано для развития навыков чтения, графомоторики, познавательных процессов. Четыре варианта рабочего листа включают слова и рисунки животных, кроме основного задания, детям можно предложить разные дополнительные варианты работы (обвести слова по пунктирной линии, раскрасить гласные красным цветом, раскрасить животных цветными карандашами и др.). Упражнение подойдёт для уроков чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Графическое упражнение «Букашечки» (1–3 классы)

В графическом упражнении «Букашечки» ребёнку нужно самостоятельно дорисовать всем жучкам лапки, кузнечикам – усики, а стрекозам - крылышки. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по математике «Числовой порядок» (2–3 класс)

Упражнение по математике «Числовой порядок» разработано для закрепления нумерации 1-50 и отработки умения выстраивать числа в порядке возрастания и убывания. Задание подойдёт для обучающихся 2-3 классов. Идея для упражнения: https://ru.pinterest.com/pin/820992207090220126/