16
Материалы школьного конкурса «Задания весёлого гномика. Живой мир»
Материалы школьного конкурса «Задания весёлого гномика. Живой мир» разработаны для детей с особыми образовательными потребностями, получающих образование по индивидуальным учебным планам (Коррекционная школа). Цель: включение обучающихся во внеурочную учебную деятельность в рамках предметной недели. Задания представлены в пяти вариантах (от простого к сложному), их также можно использовать для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном и начальном школьном образовании.
26
Головоломка по русскому языку «Слоги-беглецы» (2-4 классы)
Головоломка по русскому языку «Слоги-беглецы» разработана для обучающихся начальной школы. Какие слоги сбежали? Детям нужно расставить слоги в пересечения так, чтобы в вертикальном (столбик) и горизонтальном (строчка) прочтении получились слова – имена существительные.
20
Проверочная работа по математике (2 класс АООП. I четверть)
Проверочная работа по математике. «Первый десяток» (2 класс АООП, I четверть). В проверочную работу включены задания на порядковый счёт предметов в пределах трёх, знание числового ряда, решение простых выражений на сложение и вычитание 1, проверку графомоторных навыков и умения ориентироваться на тетрадном листе.
18
Проверочная работа по математике на тему «Нумерация. Числа от 1 до 10» (1 класс)
Проверочная работа по математике. Тест «Нумерация. Числа от 1 до 10» (1 класс, I четверть). Форма теста упрощена, чтобы в ней легче было разобраться первокласснику. В проверочную работу включены задания на знание числового ряда, порядковый счёт предметов, состав числа, решение простой задачи на сложение, умение составлять числовую цепочку в процессе вычислений, решение примеров на сложение и вычитание в пределах 10 и знание геометрических фигур.
23
Игровое упражнение по математике в 1 классе на тему «Раскрасим домики»
Игровое упражнение по математике «Раскрасим домики» разработано для закрепления у обучающихся вычислительных навыков в пределах 5. Упражнение подойдёт для учеников 1 классов НОО и детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП.
24
Складной модуль «Названия месяцев» для интерактивной тетради (лэпбука)
Складной модуль «Названия месяцев» для интерактивной тетради (лэпбука). Шаблон можно использовать на уроках окружающего мира («Мир природы человека» и т.п.), письма и развития речи.
16
Упражнение по математике «Ягодный счёт» (1 класс)
Упражнение по математике «Ягодный счёт» разработано для закрепления умения считать в пределах 6 и соотносить результат с числом. Упражнение разработано для обучающихся с особыми образовательными потребностями, занимающихся по АООП. Задание также подойдёт для воспитанников ДОУ и учеников 1 класса, изучающих математику на начальном этапе.
20
Обучающая игра «Математический кубик» (1 класс)
Обучающая игра «Математический кубик» разработана для закрепления умения соотносить количество (точек на стороне кубика) с числом. Игра не сложная, подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 класса и детей с ООП, изучающих математику по АООП.
17
Язычковый модуль «Числовой ряд. Считаем до шести»
Язычковый модуль «Числовой ряд. Считаем до шести». Назначение: готовый шаблон с числами 1-6 и вспомогательным материалом для интерактивной тетради (лэпбука). Данный материал разработан для уроков математики в 1 классе.
18
Рабочие листы для тренировки межполушарного взаимодействия «Левой, правой»
Рабочие листы для тренировки межполушарного взаимодействия «Левой, правой» разработаны в трёх вариантах (от простого к сложному) для дошкольников, учеников 1-4 классов и детей с ООП, изучающих математику по АООП. Если ребёнок испытывает трудности в усвоении учебного материала, имеет речевые нарушения (нарушение слоговой структуры, зеркальное написание букв и др.), слаборазвитую моторику и познавательные процессы – это указывает на несформированность межполушарного взаимодействия.
26
Развивающее упражнение по математике «Сколько яблок?»
Развивающее упражнение по математике «Сколько яблок?» разработано для закрепления порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития внимания, зрительного восприятия, памяти и др. Задание предлагается в двух вариантах от простого к сложному. Упражнение подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 классов НОО и детей с ООП, изучающих математику по АООП.
25
Шаблон для интерактивной тетради «Барашки. Счёт с 1 до 6»
Шаблон для интерактивной тетради «Барашки. Счёт с 1 до 6». Данный материал можно использовать на занятиях по математике в ДОУ, коррекционной школе и в 1 классе общеобразовательной школы.
28
Игровое упражнение по русскому языку «Составь слова. Пекарь» (1–4 класс)
Игровое упражнение по русскому языку “Составь слова. Пекарь” разработано развития речи, умения составлять и находить слова (им. существительные), подходящие условиям задания. Упражнение развивает мышление и память, закрепляет приобретенные знания. Задание может быть использовано в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
25
Игровое упражнение по русскому языку «Составь слова. Колесо» (1-4 классы)
Игровое упражнение по русскому языку “Составь слова. Колесо” разработано развития речи, умения составлять и находить слова (им. существительные), подходящие условиям задания. Упражнение развивает мышление и память, закрепляет приобретенные знания. Задание может быть использовано в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
24
Развивающее упражнение по математике «Сколько кубиков. Часть 2» (1–4 класс)
Упражнение по математике «Сколько кубиков-2» разработано для развития умения ориентироваться в пространстве, определять положение предмета относительно других предметов, развития внимания, зрительного восприятия, памяти и др. Задание предлагается в двух вариантах от простого к сложному. Упражнение подойдёт для в обучающихся 1-4 классов НОО и детей с ООП, изучающих математику по АООП. Идея для задания: Нейропрописи для тренировки мозга / О.А. Звонцова; - М.: Издательство АСТ, 2023.
19
Развивающее упражнение по математике «Сколько кубиков?» (1 класс)
Развивающее упражнение по математике «Сколько кубиков?» разработано для закрепления порядкового счёта предметов, умения соотносить число с цифрой, развития внимания, зрительного восприятия, памяти и др. Задание предлагается в трёх вариантах от простого к сложному. Упражнение подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 классов НОО и детей с ООП, изучающих математику по АООП.
31
Развивающее графическое упражнение «Шоколадки» (1–4 классы)
В развивающем графическом упражнении «Шоколадки» ученику нужно по клеточкам начертить в таблице остаток фигуры (шоколадки). Предлагается 2 варианта задания от простого к сложному. Упражнение подойдёт для уроков математики и коррекционно-развивающих занятий в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
22
Головоломка по математике «Найдите примеры №2» (1-3 классы)
Головоломка по математике «Найдите примеры №2» разработана для тренировки устного счёта в пределах 20, развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логического мышления. Источник идеи для задания: Головоломки для тренировки мозга / Автор Лотт А. – Издательство: «Робинс», 2022.
22
Головоломка по математике в 1–3 классе на тему «Найдите примеры №1»
Головоломка по математике «Найдите примеры №1» разработана для тренировки устного счёта в пределах 10, развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логического мышления. Источник идеи для задания: Головоломки для тренировки мозга / Автор Лотт А. – Издательство: «Робинс», 2022.
24
Головоломка «Плетёнка» (Русский язык, 1-4 классы)
Головоломка “Плетёнка” разработана для развития зрительного восприятия, логического мышления, внимания, памяти и др. на уроках русского языка, письма, чтения и коррекционно-развивающих занятий в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании. Идея для задания: Елена Писарева. Развивающие карточки. Игры для всей семьи. – Издательство: «Робинс», Москва, 2022.

Была на сайте сегодня

Морозова Татьяна Леонидовна  11724

Россия, Свердловская область

29 подписчиков