В развивающей раскраске «Чайные чашки» (2 уровень сложности) обучающимся нужно раскрасить посуду по указанному цветовому ключу. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Рабочие листы по математике «Сладости» (1 класс, состав числа, операции сложения и вычитания в пределах 4)

Рабочие листы по математике «Сладости» разработаны для закрепления у обучающихся порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков. Задания в пяти вариантах подойдут для обучающихся 1 классов НОО, для детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП и воспитанников ДОУ. Представленный материал может использоваться на разных этапах урока (занятия), в качестве варианта для устного счёта, домашнего задания и т.д.

Задача, упражнение, практикум

Развивающая раскраска «Карандаши»

В развивающей раскраске «Карандаши» ребёнок должен раскрасить карандаши по цветовому ключу. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению «Буквы из слова. Лето-2»

Упражнение по чтению «Буквы из слова. Лето-2» разработано для формирования навыков чтения, развития речи, графомоторики, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по чтению «Буквы из слова. Лето» для детей от 6 лет

Упражнение по чтению «Буквы из слова. Лето» разработано для формирования навыков чтения, развития речи, графомоторики, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Контрольные - проверочные работы

Контрольная работа по русскому языку по окончанию 2 класса АООП

Контрольная работа по русскому языку. 2 класс (АООП для детей с ООП (ИН)). В работу включены задания на восстановление гласных, согласных букв, соотношение слога (части слога) со словом, поиск пропущенной гласной в середине слова, проверку понимания прочитанного, оценку графомоторных навыков и умения ориентироваться на тетрадном листе.

Обучающие карточки

Дидактический материал «Составьте слова»

Дидактический материал «Составьте слова» разработан для формирования навыка осознанного чтения, автоматизации слияния звуков, развития лексического словаря, познавательных процессов обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения, Коррекционная школа VIII вида).

Обучающая игра

Тренажёр «Пальчиковые нейродорожки»

Тренажёр «Пальчиковые нейродорожки» работает на развитие межполушарного взаимодействия, улучшение моторики и познавательных процессов обучающихся и воспитанников.

Головоломка

Головоломка по русскому языку «Кирпичи» (1-4 классы)

Головоломка «Кирпичи» разработана в двух вариантах одинаковой сложности для развития речи, зрительного восприятия, внимания, памяти и мн. др. на уроках русского языка, литературного чтения и др. занятиях в начальном школьном, дошкольном и коррекционном образовании.

Задача, упражнение, практикум

Рабочие листы по математике на тему «Счёт 1–7» (1 класс)

Рабочие листы по математике «Счёт 1-7» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков. Задания в пяти вариантах одинаковой сложности подойдут для обучающихся с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП и воспитанников ДОУ.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение на тему «Лего-раскраска» (1 класс)

Лего-раскраска разработана для концентрации внимания, развития восприятия, памяти, мышления и закрепления математических представлений (длиннее-короче, выше-ниже и др.) Упражнение подойдёт для обучающихся начальной общеобразовательной школы, воспитанников ДОУ и детей с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения), обучающихся по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Раскраска-половинка «Тигра»

Раскраска-половинка «Тигра» разработана для развития концентрации внимания, памяти, восприятия, мышления, воображения, формирования графомоторных навыков. Упражнение подойдёт для обучающихся начальной общеобразовательной школы, воспитанников ДОУ и детей с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения), обучающихся по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Пиксельная раскраска «Лёвушка» для детей от 7 лет

Пиксельная раскраска «Лёвушка» разработана для закрепления знаний основных геометрических фигур (круг, треугольник, квадрат, ромб). Упражнение подойдёт для обучающихся начальной общеобразовательной школы, воспитанников ДОУ и детей с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения), обучающихся по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Математическая раскраска «Ромбики»

Математическая раскраска «Ромбики» разработана для закрепления навыков счёта в пределах 5. Упражнение подойдёт для воспитанников ДОУ и обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения) в специальном (коррекционном) образовании.

Головоломка

Головоломка по чтению «Слова из сказки» (Чтение, 1-4 классы)

Головоломка по чтению «Слова из сказки» разработана для развития мышления, зрительного восприятия, внимания, памяти, операций анализа, синтеза на уроках чтения и русского языка в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Рабочие листы по чтению и письму «Гусеницы»

Рабочие листы по чтению и письму «Гусеницы» разработаны обучающихся с ООП (ИН) для овладения грамотой, навыками чтения, развития графомоторики и познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка, чтения в специальном (коррекционном) образовании и на начальных этапах овладения грамотой в ДОУ и 1 классе НОО.

Задача, упражнение, практикум

Оригами на тему «Лодочка» (1–4 классы)

Оригами «Лодочка». Оригами развивает у детей мелкую моторику, координацию, глазомер, познавательные процессы; способствует концентрации внимания, тренирует усидчивость, фантазию и воображение. Основу для оригами можно использовать на уроках трудового обучения, коррекционно-развивающих упражнениях и т.д.

Обучающие карточки

Дидактические карточки «Составь слова-2» (Развитие навыков чтения для детей 1 класса)

Дидактические карточки «Составь слова-2» разработаны для формирования навыка слогового чтения, автоматизации слияния звуков в слогах, развития орфографической зоркости, мелкой моторики, познавательных процессов.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение для списывания «Деформированный текст-5» (Развитие навыков письменной работы для детей от 7 лет)

Упражнение для списывания «Деформированный текст (Сергей КОЗЛОВ. Как поймать облако)» разработано для развития орфографической зоркости, навыков чтения, межполушарного взаимодействия, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Обучающие карточки

Упражнение по чтению на тему «Буквы из слова. Весна» (1 класс)

Упражнение по чтению «Буквы из слова. Весна» разработано для развития речи, навыков чтения, графомоторики, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании. Идея для задания: https://ru.pinterest.com/pin/725149977515518211/