22
Дидактический материал на тему «Составь слова» (1 класс)
Дидактический материал «Составь слова» разработан для формирования навыка слогового чтения, автоматизации слияния звуков в открытых слогах, развития мелкой моторики, познавательных процессов.
15
Мастер-кдасс: оригами «Рыбка»
Оригами «Рыбка». Оригами развивает у детей мелкую моторику, координацию, глазомер, познавательные процессы; способствует концентрации внимания, тренирует усидчивость, фантазию и воображение. Основу для оригами можно использовать на уроках трудового обучения, коррекционно-развивающих занятиях и т.д.
19
Рабочие листы по русскому языку «Составь слово-2»
Рабочие листы по русскому языку «Составь слово» разработаны для развития навыков чтения, графомоторики, познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков письма, чтения в специальном (коррекционном) образовании и на начальных этапах овладения грамотой в 1 классе НОО.
15
Рабочие листы по русскому языку на тему «Составь слово» (1 класс)
Рабочие листы по русскому языку «Составь слово» разработаны для развития навыков чтения, графомоторики, познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков письма, чтения в специальном (коррекционном) образовании и на начальных этапах овладения грамотой в 1 классе НОО.
18
Упражнение для списывания на тему «Деформированный текст–4» (2–4 классы)
Упражнение для списывания «Деформированный текст (Н. Носов. Находчивость)» разработано для развития орфографической зоркости, навыков чтения, межполушарного взаимодействия, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
20
Рабочие листы по математике на тему «Счёт 1–6» (1 класса)
Рабочие листы по математике «Счёт 1-6» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков. Задания в пяти вариантах одинаковой сложности подойдут для обучающихся с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП и воспитанников ДОУ.
15
Упражнение по чтению на тему «Из какого слова слог?» (1 класс)
Упражнение по чтению «Из какого слова слог?»-3 разработано для развития речи, навыков чтения, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
19
Упражнение для списывания «Деформированный текст–3 (Русский язык, для детей от 7 лет)
Упражнение для списывания «Деформированный текст (Н. Носов. Автомобиль)» разработано для развития орфографической зоркости, навыков чтения, межполушарного взаимодействия, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
21
Дидактическая игра по математике на тему «Хвостики» (1 класс)
Дидактическая игра по математике «Хвостики» разработана для закрепления порядкового счёта в пределах 6, умения соотносить число с количеством предметов, развития мелкой моторики, познавательных процессов. Рассчитана для обучающихся с особыми образовательными потребностями (Коррекционная школа VIII вида). Материал также подойдёт для воспитанников ДОУ.
16
Упражнение для списывания на тему «Деформированный текст–2» (Русский язык, 1 класс)
Упражнение для списывания «Деформированный текст. Н. Носов. Заплатка» разработано для развития орфографической зоркости, навыков чтения, межполушарного взаимодействия, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
19
Упражнение для списывания на тему «Деформированный текст–1» (Русский язык, 1 класс)
Упражнение для списывания «Деформированный текст (Н. Носов. На горке)» разработано для развития орфографической зоркости, навыков чтения, межполушарного взаимодействия, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
17
Дидактическая игра по математике на тему «Сосчитай улов» (1 класс)
Дидактическая игра по математике «Сосчитай улов» разработана для закрепления порядкового счёта в пределах 6 и умения соотносить число с количеством предметов. Рассчитана для обучающихся с особыми образовательными потребностями (Коррекционная школа VIII вида). Материал также подойдёт для воспитанников ДОУ.
23
Кроссворд по русскому языку на тему «Доскажи пословицу» (2–4 классы)
Кроссворд по русскому языку «Доскажи пословицу» разработан для обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения/Коррекционная школа VIII в.) Материал также можно использовать для уроков чтения, литературы во 2-4х классах общеобразовательной школы.
18
Упражнение по чтению на тему «Из какого слова слог?» (1 класс)
Упражнение по чтению «Из какого слова слог?»-2 разработано для развития речи, навыков чтения, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
22
Рабочий лист на тему «День защитника Отечества» (3–6 классы)
Рабочий лист «День защитника Отечества» включает блоковую познавательную часть и пять заданий разной степени сложности для закрепления изучаемой темы. Материал разработан для обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения/Коррекционная школа VIII в.)
20
Упражнение по чтению «Из какого слова слог?»
Упражнение по чтению «Из какого слова слог?» разработано для развития речи, навыков чтения, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
23
Дидактическая игра по математике «Пазлы. Транспорт» (Развивающая игра для детей от 6 лет)
Дидактическая игра по математике «Пазлы. Транспорт» разработана для закрепления порядкового счёта в пределах 6, умения соотносить число с количеством предметов и развития познавательных процессов обучающихся с особыми образовательными потребностями (Коррекционная школа VIII вида). Задание также подойдёт для воспитанников ДОУ.
14
Упражнение по чтению «Буквы из слова. Мебель»
Упражнение по чтению «Буквы из слова. Мебель» разработано для развития речи, навыков чтения, графомоторики, произвольного внимания, восприятия, памяти и др. познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании. Идея для задания: https://ru.pinterest.com/pin/725149977515518211/
19
Рабочие листы по математике «Шапочки и варежки» (1 класс, сложение и вычитание в пределах 5)
Рабочие листы по математике «Шапочки и варежки» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков. Задания в шести вариантах подойдут для обучающихся 1 классов НОО и для детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП. Представленный материал может использоваться на разных этапах урока, в качестве варианта для устного счёта, домашнего задания и т.д.
13
Рабочие листы по математике «Конверты и шарики» (1 класс, повторение и закрепление состава числа, сложения и вычитания в пределах 4)
Рабочие листы по математике «Конверты и шарики» разработаны для закрепления у учащихся порядкового счёта предметов, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков. Задания в шести вариантах подойдут для обучающихся 1 классов НОО и для детей с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП. Представленный материал может использоваться на разных этапах урока, в качестве варианта для устного счёта, домашнего задания и т.д.

Была на сайте несколько минут назад

Морозова Татьяна Леонидовна  11706

Россия, Свердловская область

29 подписчиков