Публикации автора (7)

Воспитание патриота с активной гражданской нравственной жизненной позицией, повышение интереса обучающихся к изучению истории Отечества через изучение истории своей малой Родины. Использование разных приёмов , средств и методов

Жизненный уклад русских крестьян. Cословный быт и картина мира русского человека в XVII в. Можно использовать и при изучении культуры в 6 классе. О занятиях, предметах быта, одежде, культуре и традициях русских крестьян.

Интеллектуальная игра КВН для обучающихся 8-11 классов Интеллектуальная игра КВН для обучающихся 8-11 классов о жизни, культуре и быте марийских крестьян в старину.

1985 год. Я - учитель. Книги, мои учителя, мои родители стали главными воспитателями моей личности. Помню своих первых детей: двадцать пар сияющих, с интересом разглядывающих, ожидающих глаз – моих пятиклассников Мустаевской средней школы . И я поняла, что смогу для них многое… Так началась «моя педагогическая поэма»... Которая продолжается уже 37 лет...

О важности роли родителей , их примера в формировании личности ребёнка.

Ученики проявляют повышенный интерес при изучении Истории Отечества к разделу о Великой Отечественной войне. Имеющийся этнокультурный материал способствовал созданию методической разработки раздела «Советский Союз в Великой Отечественной войне. 1941-1945 годы» учебной программы по истории для 10 класса «История России 1914-1945 гг.» под ред. А. В. Торкунова. На его изучение по программе выделено 10 часов. В методической разработке выделены цели и задачи, учебно-тематический план, методическое обеспечение, условия для реализации программы, список использованных источников и литературы по

Возрождение этнокультурных традиций семейного воспитания в формировании духовно-нравственного самосознания обучающихся из опыта работы сельского учителя. Автор приводит примеры воспитания из опыта своей семьи, историю жизнь своего отца.