Публикации автора (11)

На уроках литературы развить воображение, речь и творческие способности помогают разные формы, методы, приемы метапредметности. Особенно эффективен для стимулирования творческого мышления, воображения и ассоциативности такой интегративный приём работы как составление формул творчества писателей. Этот подход включает несколько важных аспектов, которые помогают глубже понять художественный мир автора, его стиль, темы и особенности создания произведений; учит анализировать произведения в контексте всего творчества писателя, его биографии, исторического и культурного фона.

В произведении "Снежная королева" основная тема борьбы добра и зла прослеживается на протяжении всего сюжета. Главные герои, Кай и Герда, сталкиваются с различными испытаниями, которые символизируют борьбу между светлыми и темными силами.

Учебный модуль по зарубежной литературе в 8 классе разработан в логике модульно-развивающего обучения.

Сценарий спектакля о жизни и творчества А.А. Блока предназначен для школьного театра

Авторский сценарий для литературного театра, посвященный 225-летнему юбилею А.С. Пушкина. Сценарий по повести Пушкина "Метель" адаптирован с учетом возрастных особенностей обучающихся 8-11 классов.

В мультимедийном приложении «Изучение творчества М.И. Цветаевой в 11 классе» представлены цифровые ресурсы различных жанров, дающие возможность вариативного их использования и максимального раскрытия данной предметной темы в учебно-воспитательном процессе, а также во внеурочной деятельности.

В презентации представлены методы и приемы анализа лирического произведения, дан алгоритм работы по анализу, показана структура анализа, приведены примеры ментальной карты и кластера.

В методической подборке собраны все материалы по данной теме, опубликованные на сайте педагогического общества УРОК.РФ

В статье представлены ссылки на все опубликованные на образовательном сайте УРОК.РФ материалы по теме «Поэзия «серебряного века». Литература. 11 класс в соответствии с Федеральной рабочей программой.

ХХ век как тип культуры, его основные черты и особенности. Век великих социально-исторических экспериментов и потрясений. Век возникновения фундаментальных теорий (А. Энштейн), решительного отрицания прошлого и пропагандирования «новой морали» (Ф. Ницше), век войн, революций, прорыва в космос и техногенных катастроф. Век надежд и отчаяния. Исторические рамки периода (приблизительно 10-е годы и Первая мировая война — по наше время). Новая картина мира и новые принципы отражения действительности (кино, видео, аудио и традиционные виды искусства

Предлагаю варианты вступительных слов при изучении лирики А.А.Ахматовой и М.И.Цветаевой в 11классе