Публикации автора (6)

Актуальность родительского лектория по теме "Сила слова или яд сквернословия" неоспорима. Проведенное анкетирование убедительно демонстрируют, что нецензурная лексика оказывает исключительно негативное воздействие и является деструктивной. Анализ ответов детей позволяет сделать вывод, что подобные выражения могут причинять более сильную эмоциональную боль, чем физические наказания, поскольку затрагивают глубинные аспекты их личности. Считаю данный материал крайне актуальным для информирования родителей о реальном влиянии сквернословия на их детей.

Этот конспект урока разработан для того, чтобы помочь учащимся лучше понять свои личностные качества и соотнести их с различными профессиональными направлениями. В рамках занятия ребята изучат основные типы черт характера и само понятие "характер". Через работу с притчей они будут размышлять о положительных и отрицательных сторонах характера, а практическое упражнение "Характер и профессии" позволит им увидеть результаты самоанализа. Урок призван побудить школьников задуматься о том, насколько важно учитывать свои индивидуальные способности при выборе будущей профессии.

«Самоубийство – это мольба о помощи, которую никто не услышал…» Р. Алеев

«Воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовить к труду жизни» К.Д.Ушинский.

Описание положительного опыта по соблюдению преемственности между ДОУ и школой.

Выявление причин снижения читательской активности, проведение анкетирования, анализ и рекомендации по повышению уровня читательской активности.