Специфика дисциплины «Биология» (большой объём информации и недостаточное время на её изучение – 2 урока в неделю) требует особых, быстрых форм проверки знаний учащихся. По этой причине широкую популярность среди учителей биологии приобрела такая форма контроля знания, как тестирование. Тематические и итоговые проверочные тесты позволяют учителям за короткий отрезок времени проверить усвоение достаточно большого объема учебного материала у всего класса. На сайте педагогического сообщества «УРОК.РФ» стартует новый бесплатный проект – всероссийский дистанционный конкурс для учителей биологии и экологии на лучшую разработку теста. Коллеги! Какие виды тестов вы используете на уроках биологии и экологии? Делитесь опытом, получайте Сертификаты, выигрывайте призы от спонсора! • Бесплатная регистрация и участие • Бесплатные Сертификаты и Дипломы • Полезные призы от онлайн-школы «Фоксфорд» ОРГАНИЗАТОР «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей! СПОНСОР СЕРИИ КОНКУРСОВ «ФОКСФОРД» – онлайн-школа с аудиторией более 160 000 учителей, организатор дистанционных курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, онлайн-конференций и круглых столов для педагогов.

Расписание конкурса

Регистрация завершена

57 из 100

Состав жюри сформирован

8 из 8

Приём работ

завершён 22 November 2017 года

Оценка работ

завершена 6 December 2017 года

Подведение итогов

завершено 13 December 2017 года

Конкурс успешно завершён

Награды и документы выданы

Нужна помощь?

Регламент конкурса

Участие

Полностью бесплатное участие и получение документов

К участию в конкурсе приглашаются учителя биологии и экологии.

Тип урока

Предметы

Биология, Экология,

Классы

5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс,

Задача

Разработать и представить на конкурс тест по биологии или тест по экологии. Внимание! Конкурсная работа обязательно должна включать в себя следующее: контрольно-измерительный материал (тест), инструкцию к заданиям и правильные ответы. Инструкция должна содержать описание того, что испытуемый должен сделать, каким образом выполнять задание, как, где отмечать и дописывать ответы и т.д. Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки, ранее опубликованные на других Интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.

Общие требования к конкурсным работам

Критерии оценки конкурсных работ

Награды

Победители

Один победитель на каждые 10 участников.

Документы

Диплом победителя конкурса

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Диплом члена жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Диплом участника конкурса

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Призы

СПОНСОР ОСЕННЕЙ СЕРИИ: ОНЛАЙН-ШКОЛА «ФОКСФОРД»

4 преимущества обучения:

1. Слушатели могут заниматься как в режиме онлайн, так и с помощью просмотра видеозаписи занятий.

2. Занятия ведут члены жюри Всероссийской олимпиады школьников, авторы школьных учебников.

3. Во время онлайн-занятий слушатели общаются с преподавателем в текстовом чате.

4. По окончании курсов слушатели могут получить удостоверение установленного образца о повышении квалификации.

Авторы двух лучших работ смогут на свой выбор пройти один из курсов повышения квалификации (КПК) от онлайн-школы «ФОКСФОРД» (кроме курса робототехники) и при успешном выполнении итоговой работы получить удостоверение установленного образца.

Актуальные курсы повышения квалификации для учителей биологии и экологии:

Отзывы и комментарии наших пользователей-победителей о курсах повышения квалификации (КПК) от онлайн-школы «Фоксфорд».

Условие получения призов

Состав жюри сформирован

Венедиктова Елена Сергеевна,

Учитель коррекционной школы, классный руководитель 7 класса,

1459

Студеникина Вера Инокентьевна,

Учитель биологии,

938

Варнакова Ирина Владимировна,

Учитель химии и биологии,

2374

Томбасова Татьяна Сергеевна,

Классный руководитель, Педагог дополнительного образования, Учитель биологии,

3429

Эксперт

Евгений Алексеевич,

17263

Эксперт

Чухрий Вера Васильевна,

Учитель,

2687

Победители конкурса и их работы

Писарева Екатерина Викторовна

Самарская область

1712

Тест «Особенности и сравнительная характеристика плоских, круглых и кольчатых червей» (Биология, ...

Залалова Ирина Петровна

Ульяновская область

537

Тест по биологии в 11 классе по теме «Микроэволюция»

Галимова Алена Валерьевна

Иркутская область

339

Тест по биологии на тему «Станция "Экология растений"» (7–8 классы)

Участники конкурса и их работы

Гамалицкая Елена

Ростовская область

596

Работа не была прислана

Михалевич Елена Игоревна

Ярославская область

712

Контрольный тест по биологии на тему «Царство Грибы. Царство Бактерии» (5 класс)

Ирина Валериевна

Республика Коми

412

Работа не была прислана

Олейник Ольга Игоревна

Свердловская область

357

Работа не была прислана

Кяшкина Елена Владимировна

Республика Мордовия

210

Зачетный тест по теме «Простейшие» (Биология, 7 класс)

Маркова Ольга Владимировна

Регион не указан

Работа не была прислана

Баранова Марина Алексеевна

Смоленская область

717

Работа не была прислана

Вдовин Юрий Анатольевич

Ивановская область

1323

Работа не была прислана

Лесникова Лилия Альбертовна

Ненецкий автономный округ

1850

Контрольная работа по биологии для 9 класса по главе «Молекулярный уровень организации живого»

Левина Екатерина Игоревна

Регион не указан

Входной тест по биологии, 11 класс

Олифирова Ольга Владимировна

Забайкальский край

2077

Тест по теме «Членистоногие» (Биология, 7 класс)

Созонова Екатерина Ивановна

Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

540

Проверочная работа по биологии в форме теста «Деление клетки. Митоз и мейоз»

Бугорская Нина Владимировна

Республика Крым

365

Тематический контроль «Простейшие» (Биология, 7 класс)

Кольцов Алексей Вячеславович

Ярославская область

432

Методическая разработка «Итоговый тест по дисциплине «Экология», 11 класс

Епишина Полина Геннадьевна

Красноярский край

113

Работа не была прислана

Левадняя Марина Алексндровна

Краснодарский край

469

Работа не была прислана

Дементьева Ирина Михайловна

Оренбургская область

43890

Тест по биологии «Скелет человека», 9 класс

Бозиева Фатимат Рамазановна

Регион не указан

Работа не была прислана

Ларионова Юлия Александровна

Омская область

404

Контрольная работа по биологии за курс 10 класса по теме «Организм»

Марченко Ирина Владимировна

Регион не указан

Работа не была прислана

Хохлова Инна Анатольевна

Забайкальский край

1543

Проверочная работа по биологии «Координация и регуляция» (9 класс)

Авдонина Ольга Александровна

Кемеровская область

Работа не была прислана

Валерий Чернухин

Регион не указан

259

Тест по теме «Репликация» для углубленного изучения биологии

Неволина Дарья Васильевна

Регион не указан

Тест «Эволюция органического мира»

katya

Регион не указан

Работа не была прислана

Косьмина Ольга Васильевна

Регион не указан

Работа не была прислана

Цыбайло Лариса Валерьевна

Регион не указан

Работа не была прислана

Сидякова Ангелина Александровна

Нижегородская область

196

Тест по теме «Общее строение цветкового растения» (Биология, 7 класс)

Дорожинская Кристина Витальевна

Регион не указан

Работа не была прислана

Окуличева Галина Леонидовна

Регион не указан

Контрольная работа по теме «Опорно-двигательная система человека» (Биология, 8 класс)

Комментарии

Валерий Чернухин

259

Уважаемые коллеги. Я в течение нескольких лет писал сборник задач по молекулярной биологии для школьников, который не так давно был опубликован микроскопическим тиражом в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки. Этот сборник практически никто не читал. Могу ли я его представить в неизменном виде? Конечно я могу его разбавить другими своими задачами, но по большому счёту не вижу смысла. Могу точно сказать, все участники увидят его ВПЕРВЫЕ (из-за микроскопического в 100 экземплярах бумажного тиража). У меня была возможность, но я не стал его публиковать в журнале "Биология в школе", так как учителя больше не читают этот журнал, а ориентируются на интернет-источники. Половина задач - чисто тествые. Половина требует многоходовых логических рассуждений. Насколько уместно выставлять этот сборник здесь на конкурсе? В сети эта работа выставляется ВПЕРВЫЕ.

8 September 2017

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2247

Добрый день, Валерий. Согласно регламенту конкурса, необходим предоставить 1. Один тест. 2. Нигде в сети неопубликованный материал. Члены жюри не засчитают конкурсную работу, состоящую из нескольких тестов. Вам лучше сделать следующим образом: опубликуйте каждый тест из вашего сборника отдельным материалов. Один из них отправьте на конкурс. Таким образом вы значительно увеличите свой рейтинг, так как каждый тест будет оцениваться отдельно и получит до 10 баллов. С уважением, администрация.

9 September 2017

Валерий Чернухин

259

Не совсем понятно, что считать тестом. Напомню, что министр образования НЕ СЧИТАЕТ задачи с выбором нескольких правильных ответов, задачи на сопоставление признаков, задачи на упорядочение тестовыми, так как объявила о ликвидации тестовой части в биологии, а эти типы задач сохранились. В данном конкурсе не поясняется, что мы понимаем под тестом.

9 September 2017

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2247

Уважаемые участники! Команда жюри сформирована. Продолжается регистрация участников.

19 September 2017

Дементьева Ирина Михайловна

43890

Добрый вечер. Могу ли я принять участие в конкурсе, если веду биологию в коррекционной школе VIII вида? Спасибо.

23 September 2017

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2247

Добрый день, Ирина Михайловна. Да, можете. В регламенте нет ограничений по виду и типу школы. Ждём ваши разработки. С уважением, администрация.