Сидякова Ангелина Александровна

Тест по теме «Общее строение цветкового растения» (Биология, 7 класс)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку «Тест по биологии (экологии)»

Материал опубликован 4 October 2017

Пояснительная записка

Тест «Общее строение цветкового растения» по учебной дисциплине «Биология» предназначен для обучающихся 7 классов специальных (коррекционных) школ VIII вида, обучающихся по I варианту учебного плана. Тест составлен на основе рабочей программы по биологии: «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида; 5-9 кл.; В 2 ст. /Под ред. В.В. Воронковой. – М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС. «Биология» 2011. - Сб. 1».

Тест разработала учитель биологии МКОУ «СКОШ» г. Балахна Нижегородской области Сидякова Ангелина Александровна.

Инструкция по выполнению тестовых заданий

Вам предлагаются 14 заданий. К заданиям 1-9 предложено несколько вариантов ответа. Правильным может быть только один - тот, который наиболее полно соответствует смыслу вопроса. Внимательно читайте задания и предлагаемые варианты ответов. Ваше задача заключается в выборе одного варианта ответа, который по Вашему мнению является правильным. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать сделанный Вами выбор. В «бланке ответов» напишите свою фамилию, имя, отчество и номер класса. Ниже отмечайте выбранные Вами ответы. Например, если Вы на первый вопрос выбрали ответ «г», то запишите «1 - г».

К заданиям 10-14 требуется краткий и четкий ответ на поставленный вопрос (варианты ответов не предусмотрены).

Будьте внимательны, отмечая правильные ответы в «бланке ответов»!

Задание 1. Что образуется на месте цветка?

А) лист

Б) плод

В) семя

Г) соцветие

Задание 2. В тычинках образуется?

А) семена

Б) нектар

В) пыльца

Задание 3. Опыление растений томата, гороха и картофеля происходит по типу?

А) самоопыления

Б) перекрестного опыления

В) опыления ветром

Задание 4. Соцветие, изображенное на рис. 1 называется…?

А) зонтик

Б) колос

В) корзинка

Рис. 1

Задание 5. Какие плоды не относятся к сочным?

А) Ягода

Б) Костянка

В) Семянка

Задание 6. Растения подсолнечника имеют плод, который называется

А) Коробочка

Б) Семянка

В) Зерновка

Задание 7. Центральная часть стебля называется

А) камбий

Б) сердцевина

В) древесина

Задание 8. Репа, редис, свекла, морковь - это все…….

А) корнеплоды

Б) корнеклубни

Задание 9. Назови часть цветка, обозначенную на рис. 2 цифрой 7.

Рис. 2

А) тычинка

Б) чашелистик

В) цветоножка

Г) пестик

Задание 10. Как называются растения, у которых в семени две семядоли. Ответ запишите в «бланк ответов».

Задание 11. Перечислите условия, необходимые для прорастания семян. Ответ запишите в «бланк ответов».

Задание 12. По рис.3 определи названия типов корневых систем под буквами «а» и «б». Ответ запишите в «бланк ответов».

Рис. 3

Задание 13. Если лист состоит из нескольких листовых пластинок, соединенных одним черешком, то такой лист называется…………? Ответ запишите в «бланк ответов».

Задание 14. Перенос пыльцы на пестик называется………? Ответ запишите в «бланк ответов».

Бланк ответов

ФИО, класс ______________________________________________

номер задания	ответ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.	А - Б -
13.
14.

«Ключ»

номер задания	ответ
1.	Б
2.	В
3.	А
4.	А
5.	В
6.	Б
7.	Б
8.	А
9.	Г
10.	двудольные
11.	тепло, влага, воздух
12.	А - стержневая Б - мочковатая
13.	сложный
14.	опылением