С каждым годом растёт количество детей, нуждающихся в логопедической помощи. Проблемы, требующие коррекции могу быт самые разные: нарушения, связанные со звукопроизношением и беглостью речи, лексико-грамматические дефекты, заикание. Всё это оказывает негативное влияние на общение с окружающими и влияет на дальнейшее полноценное развитие ребёнка.

Логопедия и дефектология не стоят на месте. Педагоги использую в работе новые технологии, методы и подходы. Например, эффективно внедряются арт-терапевтические методики (музыкотерапия, сказкотерапия, песочная терапия, изотерапия), цветотерапия, ароматерапия, информационно-компьютерные технологии, мнемотехника, игровые технологии (лэпбуки) и т.д.

Приглашаем логопедов, дефектологов и воспитателей поделиться опытом разработки конспектов современных логопедических занятий, приняв участие в бесплатном конкурсе методического мастерства всероссийского уровня. Задачи конкурса: стимулирование повышения профессионального мастерства учителей-логопедов и дефектологов, обобщение опыта педагогов в области использования инновационных подходов в коррекции речевых нарушений дошкольников и школьников.

• Бесплатная регистрация и участие
• Бесплатные Сертификаты и Дипломы
• Полезные призы и начисление баллов на сайте УРОК.РФ

ОРГАНИЗАТОР И СПОНСОР
УРОК – сайт, созданный учителями для учителей!

Статус

Конкурс завершён [?]
Зарегистрировалось: 106 из 200 участников
Зарегистрировалось: 10 из 10 членов жюри

Стартовал

1 декабря 2024

Окончание

17 февраля 2025

Расписание

регистрация	завершена
приём конкурсных работ	до 31 января 2025 включительно
оценка работ	до 14 февраля 2025 включительно
подведение итогов	до 28 февраля 2025 включительно

Победители

Один победитель на каждые 10 участников. Один призёр.

Файлы

Требования к конкурсным работам (38 Кб)
Критерии оценки конкурсных работ (32 Кб)

Победители конкурса

Родионова Татьяна
4902

Учитель-дефектолог, Учитель-логопед
Другой предмет

Оренбургская обл.

Логопедическое занятие "Динозавры"

Ксения
1023

Учитель-дефектолог

Конспект фронтального дефектологического занятия «В мире профессий: редакция газеты»

Молькова Наталия
1910

Воспитатель, Учитель-логопед
Другой предмет

Ярославская обл.

«Путешествие в деревню»

Дюкова Ольга Вячеславовна
281

Учитель-логопед

Свердловская обл.

Логопедическое занятие "Один день из жизни братцев кроликов"

Шелудякова Наталья Александровна
667

Социальный педагог, Учитель-дефектолог
Другой предмет

Архангельская обл.

Конспект комплексного дефектологического занятия "Новогодняя пора"

Регламент конкурса

Участие	Бесплатное
Задача	Разработать и представить на конкурс конспект логопедического занятия по развитию речи. Пример оформления работы: Конспект занятия в старшей логопедической группе на тему «Ох, зима хороша ...» Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки — работы, впервые публикуемые в сети. Методические разработки, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.
Участники	К участию в конкурсе приглашаются логопеды, дефектологи и другие специалисты коррекционных групп (классов) и коррекционных образовательных учреждений.
Классы	1 класс,2 класс,3 класс,4 класс,дошкольное образование

Награды

Призы

Спонсор зимней серии

Легко ли увлечь детей дошкольного и младшего школьного возраста образовательным процессом? А если при этом ещё и не задействовать современные гаджеты?! Мы увереные, что это возможно, используая развивающие лэпбуки УРОК.РФ.

Красочные, насыщенные по наполнению интерактивные папки создавались дружной командой: опытными педагогами-практиками педагогического сообщества и креативными специалистами редакции (команда дизайнеров и детских иллюстраторов).

Призы для победителей

Победители конкурса профессионального мастерства на лучшую разработку конспекта занятия по развитию речи смогут выбрать из магазина УРОК.РФ электронный вариант понравившегося лэпбука.

Условие получения приза

В течение 3 недель с момента запроса администрации сайта победители должны выбрать из магазина Урок.рф электронный лэпбук и предоставить данные для отправки приза. В противном случае администрация сайта оставляет за собой право передачи приза следующему победителю.

Победителям

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Членам жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Участникам

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Состав жюри

Степанова Елена Александровна
892

Педагог дополнительного образования
Искусство

Санкт-Петербург

Барабанова Оксана Михайловна
1074

Учитель-логопед
Русский язык

Челябинская обл.

Маляр Валентина Яновна
742

Учитель, Учитель-логопед
Другой предмет, Труд

Хабаровский край

Шокурова Елена Николаевна
3281

Педагог-психолог
Другой предмет

Алтайский край

Никитина Юлия Геннадьевна
3406

Воспитатель
Другой предмет

Саратовская обл.

Фролова Елена Николаевна
22671

Психолог
Чтение

Камчатский край

Ирина Алексеевна
492

Психолог, Учитель-дефектолог
Введение в профессию, Немецкий язык, Классный час

Смоленская обл.

Погодина Наталия Леонидовна
3644

Учитель-логопед, Учитель начальных классов
Музыка, Окружающий мир, Математика, Информатика (ИКТ), Краеведение, Изобразительное искусство, Классный час, Технология, Чтение, Русский язык, Основы религиозных культур и светской этики

Карелия респ.

Артеменко Елена Николаевна
105381

Учитель-дефектолог, Руководитель методического объединения, Воспитатель, Учитель начальных классов
Изобразительное искусство, Начальные классы

Ростовская обл.

Кияйкина Наталья Федоровна
145469

Психолог
Другой предмет

Ставропольский край

Правила отбора в команду судейства

Дисквалифицированные участники и члены жюри