Отзывы о компании Учебный центр «Урок»

Спасибо большое! Очень интересно и поучительно. Обязательно воспользуюсь полученной информацией. Некоторые приёмы, которые вы показали, я использую в своей работе с детьми.

Посещенный вебинар имеет для меня практическую значимость, так как в условиях недостаточной информированности, даже неразберихи, получила важную и полезную, подкрепленную конкретными юридическими ссылками, информацию о школьном дистанционном обучении.
Очень подробно и квалифицированно спикер пояснил сущность таких терминов, как электронное обучение, информационно-образовательная среда с опорой на статьи закона № 273 «Об образовании в РФ».

Особый интерес вызвали многие пояснения спикера, поскольку они базировались на материалах статей ФЗ. Анализ информации показывает, что с юридической точки зрения временный переход на дистанционное обучение законен и оправдан.

Отдельная благодарность организаторам за предоставленную возможность скачать документы, имеющие практическую значимость в условиях перехода на дистанционное обучение.

Спасибо за своевременный вебинар. Преподаватель корректно и очень доходчиво рассказал об особенностях дистанционного обучения. Благодарю за полезные файлы, которые помогли подготовить наши локальные акты.

Одним из приоритетных направлений учебно-воспитательного процесса является охрана здоровья детей, поэтому очень важно создание оптимального двигательного режима в течение дня . В подвижных играх дидактической направленности достигаются 2 цели: физическое развитие и решение познавательных задач. Подвижные игры дидактической направленности становятся эффективным средством закрепления знаний по всем областям. Спасибо за данный материал. Изложено доступно и понятно.

Давно интересовалась данной технологией, побывав на двухдневном семинаре,проведённом в Екатеринбурге в сентябре 2019 года, учителями г. Казани.Использую отдельные приёмы данной технологии.

Вебинар организован хорошо,прошёл в соответствии с заявленным ранее планом. Особенно полезным считаю информацию о моделях уроков и внеурочных занятий на основе сингапурской технологии на разных уровнях общего образования.

Понравилась практическая часть данного вебинара. Особо то, как сконструировать урок или внеурочное занятие на основе сингапурской технологии и с учетом требований ФГОС. Спасибо за полезный вебинар, помогающий в работе.

Здравствуйте!
Вебинар «Организация инклюзивной практики в начальной школе» решила прослушать, поскольку заинтересовала данная тема, к тому же в этом году впервые работаю по программе индивидуального обучения, ребёнок с ОВЗ.

Для прохождения вебинара специальным уровнем подготовки обладать, думаю, не нужно. Однако, чтобы работать с детьми с ОВЗ и осмысливать преподнесённый материал, как минимум педагогическое, а ещё лучше плюс образование психолога.
В принципе график удобен, хотя 17:00 предпочтительнее.

Безусловно, вопросы актуальны. Технологии «кооперативного обучения». О групповых формах работы говорить не приходится, т.к. с ребёнком работаю индивидуально, вне класса. Заинтересовал УМК по разработке и реализации СИПР. Структура, логика и подача материала не нарушены. Материал понятен, литература и ссылки предоставлены. Остаётся применить на практике. Спасибо Елене Валентиновне и модератору за вебинар!

Благодарю за качественно проведённый вебинар по актуальной проблеме. Понравилась чётко организованная работа в соответствии с заявленным ранее планом, отсутствие привязанности к определённому времени, ответы на вопросы слушателей. Пополнила свои знания по данному вопросу. Особо интересными показались вопросы информационной поддержки в работе над проектами и инструменты социализации ученических проектов.

Спасибо за качественную помощь! Опять советовала коллегам вебинары учебного центра "Урок".

Спасибо! Полезная информация безусловно. Кое-что открыла для себя новое. Обязательно воспользуюсь.

Меня заинтересовала тема вебинара «Формирование и развитие индивидуальности современного ребенка». Вебинар был проведен грамотно, Материал по теме вебинара был преподнесен последовательно, четко, доступно.

Считаю,что полученные знания пригодятся в дальнейшей работе каждого педагога. Благодарю организаторов вебинара за удачно выбранное время для проведения.

Просмотрев тему вебинара «Создание развивающей среды в ДОУ посредством планирования образовательной деятельности». Для себя взяла на заметку, как планировать деятельность воспитателя так, чтобы создать условия для формирования инициативы ребенка, самостоятельности, любознательности. Проживая события, дети решают разные познавательные задачи, занимаются продуктивной, изобразительной деятельностью, театром, музыкой, конструированием. Все это становится важным и значимым для ребенка в контексте разворачиваемого события. Задача педагога заключается в том, чтобы не научить детей, а создать такие условия, чтобы ребенок захотел научиться.
Мне очень понравилась развёрнутая информация том, как составлять рабочую программу, как писать планы. Какие бывают игры.
Благодарю ведущую данного курса за великолепную подачу теоретического и практического материала! Всего доброго!