Отзывы о компании Учебный центр «Урок»

Вебинар посвящён актуальной проблеме использованию социальных сетей в деятельности педагога. Прошёл строго по заявленному плану, с которым можно было ознакомиться заранее. Благодарю за чётко переданную полезную информацию. Убедилась в правильности взаимодействия с родителями (через социальные сети).

Интересным была информация об особенностях организации виртуального класса в социальных сетях. Привлекло использование социальных сетей для организации опросов, дидактических игр. Обязательно буду это делать в своей работе. Спасибо за интересный разговор.

С проблемой буллинга в школе сталкивалась,поэтому мне как учителю русского языка и литературы особо интересна эта тема. К сожалению, многие книги оказались мне неизвестными. Уже читаю. Спасибо Анне за грамотно построенную беседу. Открыла для себя много нового и полезного. Травля в школе как социальное явление - является проблемой, с которой сталкиваются дети, родители и педагоги во всем мире. Неудивительно, что эта тема находит отражение в детской литературе писателей мира.

Думаю,что особо полезной являются практические советы ребёнку-жертве. Здорово, когда помочь в определённой ситуации может книга. Уже запланировала собрание, где обязательно использую данную информацию, а в кабинете оформила стенд с рекомендацией представленных книг! Спасибо за помощь!

Данный вебинар знакомит с новым для меня направлением в педагогике. Гештальт-педагогика – это особое направление, связанное с гештальт-терапевтической практикой в педагогической деятельности. Было интересно пополнить и углубить знания по педагогике,к которым мы обращаемся постоянно в нашей работе в школе.

Интересно то, что вопросы теории были рассмотрены на практических примерах и имели целью научить выстраивать психологические защиты в деятельности. Уверена, что информация о типах защитных механизмов очень полезна и актуальна. А советы организаторов и участников по анализу своих защит в профессионально-педагогической деятельности обязательно использую на практике.

Данный вебинар раскрывает актуальную тему, поэтому мой интерес к нему закономерен. Качество вебинаров учебного центра «Урок» высокое. Отмечая чёткую организацию, компетентность ведущих, возможность просмотреть в любое свободное время. Сертификаты приходят сразу после оплаты, без задержки.

Цифровая образовательная среда открывает новые возможности для обучения, таит в себе новые открытия и предоставляет равные шансы каждому обучающемуся в познании.

Цифровая образовательная среда, как приоритетный проект в области образования, способствует получению качественного образования с помощью цифровых технологий. Поэтому педагогу очень важно овладеть секретами цифровой образовательной среды для ее эффективного использования в учебном процессе.

С интересом поучаствовала и в данном практико-ориентированном разговоре. Надеюсь, что предложенный комплекс советов использую в работе.

Вопросы оценивания важны для каждого педагога,поэтому прослушала данный вебинар с целью систематизировать полученные знания по формирующему оцениванию; Полезным было вспомнить и пополнить знания по аналитической деятельности учителя.

Особо заинтересовала информация о построении алгоритма аналитической деятельности учителя;
Спасибо за практические советы и рекомендации по знакомству с наиболее эффективными приложениями по созданию тестов и опросов. Обязательно использую в работе. Уже рекомендовала данный вебинар коллегам в школе.

Вебинары учебного центра «Урок» в своей работе использую регулярно. Нравится их качества, удобная подача материала и практическая направленность.

Данный материал для меня был нов. Но доступное объяснение позволило разобраться в теме. Понравилось то, что появилось понимание того, что правильная и грамотная систематизация работы по формирующему оцениванию поможет не только облегчить свой труд, но и добиться гарантированных результатов обучения.

Привлёк внимание алгоритм аналитической деятельности учителя (уже применила его на практике). Особо полезным для себя считаю материал по созданию эффективные тестов. Спасибо за актуальный практико-ориентированный вебинар.

Вебинары учебного центра «Урок» использую в работе часто. Претензий к организаторам нет. Всё чётко, грамотно, без лишних вопросов. План есть заранее, что очень выгодно отличает данные вебинары от тех, что смотрела в других компаниях.

Я филолог, поэтому тяжело с ИКТ, но стараюсь. Материал данного вебинара был полезен, но для практического применения мне нужно время. Надеюсь,что каникулы посвящу этому, буду разбираться ещё с возможностями рационализации работы с интернет-ресурсами, а также основные цифровые инструментами самообразования педагога.

Пригодится информация об информационных источниках самообразования и интернет-конструктор учителя. Здорово, что затронули актуальную, на мой взгляд,проблему безопасности учителя в сети интернет. Спасибо за грамотную помощь!

Вебинарами данной компании в последнее время пользуюсь часто. Нравится большой выбор актуальных тем, подача материала, чёткость, доступность их в любое, свободное для тебя время.

Данный вебинар для меня был сложен, буду смотреть и разбираться пошагово. Информация новая, полезная.

Понравились и буду использовать детальные разборы вариантов использования видеоматериалов на уроках, нужным было и знакомство с типологией учебного видео, основными требованиями и принципами его создания.

План вебинара выполнен. Благодарю за конструктивную работу.

Спасибо большое за такую полезную и объемную информацию. Меня заинтересовал этот вебинар своим названием «Как сделать занятия яркими, интересными и продуктивными» прослушав вебинар много узнала и взяла себе на заметку. Ещё раз большое спасибо за то что делитесь своим опытом и знаниями.

Работа современного учителя невозможна без использования мультимедийных технологий. Испытывая затруднения при организации подобных уроков, решила прослушать данный семинар. Отмечаю, что вебинар был организован, разговор вёлся по плану, с которым можно познакомиться заранее. В ходе разговора обсуждались практические вопросы, материал был представлен доступно и интересно Особо полезным считаю то, что удалось вспомнить и повторить основные приёмы мультимедийной (цифровой) дидактики. Спасибо за то,что позволили определить конкретные пути их реализации на практике.