Второй иностранный язык с пятого класса

Думаю, таких проблем не будет только у богатых регионов.

Нам бы русский язык выучить!!!

Согласна с Вами, подобное практикуется в общеобразовательных учреждениях с углублённым изучением иностранных языков, где обучение с акцентом на языки, а не на естественнонаучные дисциплины.

Я тоже так считаю!

Абсолютно согласна, в нашем сельском районе глава районной администрации планирует выделять квартиры для учителей иностранного языка, думаю это вряд ли спасет ситуацию. Знакомая девочка учится в пед. институте на факультете иностранных языков, к третьему курсу осталось половина группы! Сколько их придет в школу? А в сельскую школу!?

Согласна с вами. Действительно, у нас итак нет времени проходить материал по русскому, так как все часы отобрали на татарский язык (в 4 кл 5 русского и лит.чтения и 6 тат.яз и тат.литературы), а если еще добавят анг.час, то вообще не знаю тогда, что будет(

По мне так лучшеб один, но "с чувством, с толком, с расстановкой". Ну родной - понятное дело - знать надо

Знать хорошо! Никто не мешает учить, но только не в школе. Ребята загружены до предела!

Согласна с Вами!

::smile1::::smile1::::smile1::

Никому не помешает знание 2 языков. Но только не все смогут их изучать. Согласна с Вами, что и не всем это нужно! Русский язык плохо знают.

Так вот же ж!!! Зачем жизнь усложнять?

Согласна с Вами, Елена Сергеевна!

Хорошо, что есть такие дети! Пусть посещают кружки, факультативы! Всем - то зачем навязывать! Достаточно и одного языка. С русским языком беда! Не читают литературу! А ещё второй иностранный?!!

Согласна. Но как не горько осознавать истину, не нами это придумано. Мы лишь исполнители.::smile0::

И ннчего не можем исправить!!

Верно.

но таких - ЕДИНИЦЫ!

Поэтому и желание только лишь у единиц.::smile35::

Желание знать иностранные языки, может быть есть у многих детей! Но нет способностей! Поэтому желания одного мало!

Если уж ввели такую дисциплину, то учителю надо постараться вызвать желание, т.е мотивацию у всех детей. Хотя бы из детского любопытства ребёнок может увлечься.

Согласна с вами, Валентина Ивановна.

Мы не исполнители, мы как кролики, на которых опыты ставят, и смотрят выживут или не выживут))))Как марионетки, куда сказали, туда и пошли, что нам сказали, то и делаем. Тут с русским большие проблемы, а они английский хотят добавить.... Вообще не знают, что уже поэкспериментировать с нами и на наших детях...

Вот-вот, по-русски-то ни писать, ни говорить не могут, куда уж второй иностранный, когда на своем родном, русском, хуже иностранцев разговаривают!

В корне с Вам не согласна! Кому надо, тот будет учить и второй, и третий ... Пусть учат русский язык!!!!

Да, русски язык несомненно очень важен, но и без иностранного языка сейчас никуда. Сейчас большинство слов заимствованы из иностранных языков. И значение этих слов большинство детей не знают. Даже термины и их определения даются в переводе с иностранного. Отсюда и возникает необходимость знания иностранных языков.

Абсолютно не согласна, что "большинство слов заимствованы из иностранных языков"... Их конечно много, но далеко не большинство. И знать то надо как раз ЧТО они значат в русском. А это далеко не всегда перевод. Для этого надо расширять словарный запас, т.е. больше читать.
большинству не пригодится в обычной жизни знание даже одного иностранного... родной бы узнали в совершенстве...

Далеко не все дети быстро вникают, таких - единицы. Второй - не всегда проще, например немецкий после английского - ни чуть не проще, а наоборот, сложнее. При самореализации в России, очень не многим нужен иностранный язык.

Не могу не согласиться с мыслью о том, что язык - "предмет пользования", я бы добавила ежедневного. А для овладения языком: русским, иностранным - нужна ежедневная практика. Знаете, каким галопом мы скачем на русском? В 5 класс приходят дети, которые не понимают разницы между склонением и спряжением, путают падежи и т.д.

И у нас.Плюс еще и коми язык, я представляю какая будет нагрузка на детей если еще и 2 язык будет. А ведь это только 2 класс...

Да, у меня внучка пойдет во второй класс. Сразу два языка: основной английский, с ним бы разобраться , а тут еще и немецкий. По моему будет каша. В результате ни того, ни другого языка знать не будет. Рановато. С 5 класса было бы нормально.

Правильно. Когда мы заканчивали школу, ни технологии (заканчивалась в 8 классе), ни музыки (заканчивалась в 7 классе), ни ИЗО (заканчивалось в 6 классе) в старших классах не было. Изучали основные предметы, готовились к экзаменам... А теперь столько всякой НЕНУЖНОСТИ!

Можно и третий!? Издевательство над детьми. Русский надо учить в совершенстве!!!!

Такое впечатление, что образование в стране загнано под лавку. Чем дальше, тем хуже и хуже. Чтение убрали в 4 классе, поставили ОРКСЭ, зачем - непонятно и кому надо, русский убрали - ввели иностранный. Опять вопрос тот же: КОМУ НАДО, если ни писать , ни говорить ПО-РУССКИ не умеют, двух предложений связать не могут. "Эй, вы, там, наверху??? - как пела известная дама.- У вас детей что-ли нет, или вы живете на Луне и не видите, что с образованием делается?"

Обучение — это когда один обучает другого, причём это возможно только тогда, когда другой сам желает обучиться. Думаю, что желания ребёнка будет маловато....

Похоже, что все ведется к тому, чтобы ВСЕ языки сделать платными за счет репетиторов, иначе единицы учащихся справятся на экзаменах.