Важно ли взаимодействие учителя-логопеда и родителей?

Безусловно)) при данном взаимодействии родители могут более углублённо вникнуть в определённое нарушение речи и его коррекцию, а в следствие правильно и более плодотворно заниматься в домашних условиях

Взаимодействие учителя-логопеда и родителей очень важно! У меня в классе мальчик не выговаривал букву "р". Логопед в учебное время с ним занималась, дома мама мальчика продолжала эти занятия. Было видно очевидное улучшение, буква "р" появилась у него в произношении. Наступило лето и ... Маме стало лень заниматься с сыном, хотелось ей отдохнуть. И в сентябре мы с учителем-логопедом не услышали в его речи того, что было до летних каникул. Началось всё сначало!

Взаимодействие педагога и родителей это одно из условий успешного обучения ребёнка. Логопед, воспитатели, узкие специалисты в детском саду - родители дома, только так можно достичь желаемых результатов.

Конечно, важно. Только, к сожалению, далеко не все родители это понимают.

Важно для более быстрой коррекции речи. Порой мы обходимся и без них (родители бывают разные), но тогда процесс коррекции затягивается на более длительный период.

Взаимодействие педагога и родителей очень важно!!! От этого зависит результат.
Коррекции речи происходит не только на занятии, а весь день. И в детском саду и дома.Только при взаимодействие учителя - логопеда, воспитателя, узких специалистов в детском саду и родителей дома можно достичь желаемого результата.

Конечно да, взаимодействие просто необходимо, так как большинство времени ребёнок проводит дома с родителями, а занятия в саду с логопедом не каждый день, логопед даёт рекомендации, а родители должны их полностью выполнять, если их не придерживаться, результат будет низким и очень продолжительным, как родители будут закреплять дома материал по звукопроизношению, такой будет и прогресс, а так придётся начинать каждый раз заново

Только при взаимодействии коррекционно-логопедическая работа будет ЭФФЕКТИВНОЙ. Особенно в школе!