Адаптационный период: мифы и реальность

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10

10.6. Образовательную недельную нагрузку необходимо равномерно распределять в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня должен составлять:

- для обучающихся 1-х классов не должен превышать 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков за счет урока физической культуры;

10.10. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый);
- рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;
- для посещающих группу продленного дня необходима организация дневного сна (не менее 1 часа), 3-разового питания и прогулок;
- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

Полностью согласна с Натальей Алексеевной. Каждый родитель имеет право ( в корректной форме) отстаивать права своего ребёнка. Здоровье ребёнка - самое ценное. Своего сына по этой причине учила сама. В 5 класс он поступил в лучший в городе лицей, и я в корректной форме (извините, что повторяюсь) сообщала ( если нужно) о нарушениях общего регламента. Если есть правила - нужно их соблюдать независимо от комиссии. 7 занятий - перебор, и вы об этом вправе заявить. Откуда 5-6 занятий ежедневно?! Может, некоторые из них необязательны?

Впервые в истории школы в пятых классах нет отличников. У коллеги из 24 человек 5 хорошистов. Это пятый! Что будет дальше? Ужас!

ох.............