Оценка личностных и метапредметных результатов

Оценка личностных результатов обучащихся осуществляется с помощью диагностики и портфолио.
Личностные результаты выпускников на ступени основного общего образования не подлежат итоговой оценке, т.к. оценка личностных результатов учащихся отражает эффективность воспитательной и образовательной деятельности школы. Как ее объективно оценить? Разработка критериев оценки метапредметных результатов так же под силу не каждому педагогу...

Нет должных критериев оценивания. Как по мне, так эти результаты - понятие скорее духовное и абстрактное, чем нечто материальное. Как их оценишь?

Действительно, оценка личностных результатов не учитывается на должном уровне. Но как их оценить? И какой выход будет иметь данная оценка? Как вариант, запросить характеристику у учителя, родителя, коллектива? Провести ряд диагностик. А дальше? Хороший мальчик, к сожалению, не получит аттестат, пока не сдаст экзамены.