Рабочая программа учебного предмета «Профессионально – трудовое обучение» (швейное дело) в 8 классе - программа образования детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями). Рабочая программа адаптирована для обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, и обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

Работа по курсу кружка «Театр моды «Вдохновение» - прекрасное средство развития творческих, умственных способностей, моторики, мышления, воображения, а также формирования осанки, координации движения детей с ограниченными возможностями здоровья и ориентации их в пространстве (на местности).

Цель: освоение обучающимися норм нравственного отношения к миру, людям, самим себе; расширение знаний об этикете; учить вежливости в речи, в поступках; уважение к себе и к другим людям; формирование представления о красоте поступка; способствовать установлению позитивных взаимоотношений между девочками и мальчиками

Сказка оказывает корригирующее воздействие на эмоциональную сферу детей

Сказка не только учит детей переживать, радоваться, сочувствовать, но и побуждает их к речевому контакту. Ее значение расширяется до понятия “социальная адаптация”, а значит, сказка играет важную роль в коррекции и подготовке детей к жизни и труду.

Внеурочная деятельность по общекультурному направлению "Азбука этикета" ориентирована на создание условий для: расширения опы¬та поведения, деятельности и общения; творческой самореализации обучающихся с ум¬ственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в комфортной развивающей сре¬де, стимулирующей возникновение личностного интереса к различным аспектам жи¬з¬не¬де-ятельности; позитивного отношения к окружающей действительности; социального ста¬новления обучающегося в процессе общения и совместной деятельности в детском со¬об¬ществе, активного взаимодействия со сверстниками и педагогами

Целью рабочей программы "Психокорекционные занятия" является преодоление недостатков, развитие и совершенствование основных школьных навыков: развитие крупной и мелкой моторики, зрительного и пространственного восприятия, временных представлений, графо-моторных навыков, мыслительной и речевой деятельности

Рабочая программа по русскому языку для 2 класса разработана на основе авторской программы Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В. Русский язык.

Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса составлена на основе авторской программы Климановой Л.Ф., Бойкиной М.В.