4
Проект «Рисунки на песке»
Долгосрочный проект направленный на создание условий для развития творческих способностей детей раннего возраста путём освоения техники рисования песком на световом столе.
3
Сертификат соответствия
Работаю в Доме ребенка педагогом коррекционного направления, в 2018 г. прошла курсы повышения квалификации.
4
4
Презентация на тему «Интеллектуальное развитие дошкольников в процессе игровой деятельности с помощью развивающих технологий В.В. Воскобовича»
Опыт работы по развивающей технологии воскобовича.
7
Анализ работы педагога дополнительного образования за 2018-2019 учебный год
Анализ работы педагога дополнительного образования Школы раннего развития "Родничок" Берниковой С.Г. за 2018-2019 учебный год. Включает в себя анализ дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Развивайка», сведения о детском коллективе, организацию досуга, работу с родителями, достижения учащихся и педагогов, перспективы на следующий учебный год.
2
Урок русского языка на тему «Третье склонение имён существительных» (5 класс)
Урок разработан для обучающихся с нарушением интеллекта. Способствует закреплению понятия о существительных 3 склонения, способствует развитию умения определять склонение имён существительных в косвенных падежах.
14
Папка достижений учителя русского языка и литературы
Данное портфолио готовилось в 2015 году на первую категорию.
2
Презентация «Развитие метапредметных результатов обучающихся в рамках предметов "История" и "Обществознание"»
Цель моей работы: научить детей работать самостоятельно, способствуя развитию метапредметных результатов.
3
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе с использованием игр В.В.Воскобовича: «Мое Отечество - Россия»
Конспект НОД по познавательному развитию для подготовительной группы
2
Технологическая карта урока по обществознанию на тему «Уголовная ответственность несовершеннолетних»
Задачи урока:
1.Раскрыть особенности уголовной ответственности несовершеннолетних; познакомить с возрастом наступления уголовной ответственности; углубить знания об уголовной ответственности.
2.Продолжить работу над формированием умения пользоваться документами (УК РФ); научить применять полученные знания в конкретных ситуациях (решение практических задач).
3.Продолжить работу над формированием функционального чтения и функциональной грамотности обучающихся.
4.Формирование правовой грамотности учащихся.