Описано содержание образовательной области «Речевое развитие» по программе «Детство» по ФГОС с первой младшей группы до подготовительной.
Речевое развитие включает:
- владение речью как средством общения и культуры;
- обогащение активного словаря;
- развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
- развитие речевого творчества...
Цель: закрепление навыков дифференциации звуков и букв С-Ш в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
1) закреплять знания о звуках С-Ш;
2) дифференцировать согласные в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях;
3) соотносить звуки и буквы с символами.
Интересная форма дифференциации звуков [C] и [Ш]. Рассчитана на детей с нарушениями устной и письменной речи.
Предложенная сказка – это интересная, форма дифференциации звуков [С] и [Ш]. Она рассчитана на детей с нарушениями устной и письменной речи (дислалия, дизартрия, ринолалия, моторной алалия, а также дислексия и дисграфия) и рекомендуется только после полной автоматизации (ведения в самостоятельную речь ребенка) данных звуков.
Конспект подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука [р]. На основе сюжета мультфильма «Трое из Простоквашино».
Конспект занятия разработан по технологии активных методов обучения.
Конспект индивидуального занятия с ребенком с системным недоразвитием речи средней степени тяжести при умственной отсталости.
Цель: расширение представлений о зимующих птицах, формирование понятия зимующие птицы.
Задачи:
- развивать артикуляционную и речевую моторику;
- развивать чувство ритма;
- развивать слуховое внимание и ориентацию в пространстве;
- уточнять и расширять представление о внешнем виде синицы и снегиря...
Цель: Дифференциация звуков и букв Т и П на письме
Задачи:
- Закрепление моторного навыка написания букв т и п с опорой на кинетические ощущения;
- Развивать звукобуквенный анализ и синтез;
- Развивать слоговой анализ и синтез;
- Формировать понятия о смыслоразличительной роли букв п-т;
- Развитие зрительного внимания;
- Воспитать интерес к занятием.