7
Логопедическое занятие "Динозавры"
Занятие по развитию речи для обучающихся 3 класса с интеллектуальными нарушениями
0
Конспект логопедического занятия с обучающимися 2 класса на тему «Дифференциация букв У-И»
Различение строчных букв у-и на письме у обучающихся начальной школы
1
Изография как способ коррекции нарушений письма у обучающихся с ЗПР
О способах запоминания словарных слов и закрепления правил орфографии.
2
Гласные и согласные звуки и буквы
Конспект логопедического занятия для школьников первого года обучения с общим недоразвитием речи
1
Зимняя артикуляционная гимнастика
Выполнение артикуляционной гимнастики в игровой форме повышает интерес дошкольников к логопедическим занятиям.
8
Презентация "Приёмы коррекционной работы при дислексии у младших школьников с ЗПР"
Презентация предназначена для использовании при выступлениях на методических объединениях учителей-логопедов или учителей начальных классов, семинарах. Содержит информацию о методических пособиях, необходимых для работы логопеда в школе.
18
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАСКРАСКА для закрепления произношения звука Х.
Логопедическая раскраска содержит занимательные задания для автоматизации звука х в слогах, словах и предложениях, предназначенные для индивидуальной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
5
Формирование семантической стороны речи
Речевое развитие дошкольников обязательно связано с работой над содержательной стороной слова, что является важной задачей на пути формирования связной речи. Многие дошкольники испытывают затруднения в подборе лексических средств при построении связного высказывания, так как семантическому развитию не всегда уделяется должное внимание в процессе речевого воспитания. А также дети не умеют пока вычленять существенные признаки ситуации,недостаточно овладев фонетической стороной слова и пониманием его семантики.
2
Дети с ограниченными возможностями здоровья и театральная деятельность.
Существуют различные формы специально организованной детской театрально-драматической деятельности.Театр активно входит в систему специального образования в переломные исторические периоды, которые,в свою очередь, связаны с реорганизацией ,когда происходит поиск новых путей психолого-педагогического воздействия на детей с ограниченными возможностями.Обращение к театральной деятельности даёт возможность решения многих задач,как воспитательных,так и коррекционно-развивающих.Элементы театральной педагогики полезно включать в учебный процесс в целях оптимизации ,а также использовать во внекл
2
Презентация на тему «Этапы логопедического обследования ребенка-дошкольника с ОВЗ в рамках психолого-педагогического консилиума ДОУ»
Работа учителя-логопеда сложна, кропотлива и многогранна. Именно от того, насколько тщательно нами выполняются все тонкости, зависит успех дальнейших действий. В презентации речь пойдет о логопедическом обследовании детей с ОВЗ на психолого-педагогическом консилиуме, как о неотъемлемой составляющей работы учителя-логопеда.
Обследование ребенка с нарушениями речи является начальным и очень важным этапом логопедической работы. Грамотно выстроенное и тщательно проведенное обследование позволяет точно определить причины, характер, тяжесть речевого нарушения.